太阳之子

毋庸置疑，马基迪是全世界最会拍儿童题材的导演，而他所有的电影主角也都是儿童。这部同样如此，儿童视角下的生活状态，孩童盗墓的背后却是成人世界的巨大谎言，好在结尾还算可以，没那么悲伤。开篇很惊艳甚至让人怀疑这是否真的是马基迪导演作品，随后慢慢回归本色，池塘，拿错作业本的姐弟俩等等，依然能看出其电影中固有的特色和情节。导演骗我这类题材早已举重若轻，但不得不说，整个故事还是偏于平淡了。3.5

还行，就是盗墓跟学校扭到一起挺扯的。马基迪真是越拍越商业了……

故事离奇，人物之间的关系互动缺乏真实感。难以让人信服。小鞋子永远的神

有很好的切入点-打零工和混社会的小孩子和一所失学儿童的公益学校发生的奇妙关系，无论是一头养鸽子的毒枭还是另一头的因为阿富汗女孩受辱大打出手的善良老师 共同构筑了寻宝-教育的双重线索 而随着叙述的展开 金钱与教育所面临的危机一同加剧 直到最后学校关停老师被抓毒枭被捕而宝藏-毒品更是令男主彻底失望。现在流行全球的手持怼人、推轨靠近镜头 搞得千篇一律 仿佛又重回了好莱坞语法统治的三四十年代。这里也没有发现有力的创新 唯有中间校长号召同学们翻墙进学校打烂富人房东狗头的高潮部分 有一个无人机头顶后撤俯拍翻进学校冲过院子冲向教室的学生 像极了国家地理拍的骆驼 伴随着校长为筹款而做的学校宣传音桥把握住了影片主旨 在个人的故事上形成了社会的图景 呼应了孩子与教育的核心主题

看不下去，看来我不适合看这种电影

一个犯罪分子眼中的家园终究不是一个《太阳之子》的归宿。这部又像真实生活又像寓言故事的作品不禁让我们思考「天国与地狱」之间界限，以及二者之间辩证而流动的关系：哦，对地狱的恐惧，对天堂的希望！这岂不奇怪？成千上万的人，在我们之前走进了那黑暗之门，却没有一个回来告诉我们，哪里是我们要去的途程。圣徒和学者给过我们很多教导，他们生在我们之前，已被当作先知埋掉；我叫我的灵魂去那虚无之乡，对身后的情况进行探访；慢慢地它又回到我的身边，回复说：我自己就是地狱，也是天堂。天堂不过是欲望得到满足的幻景，地狱是一个煎熬中灵魂的暗影，投身这黑暗之中，从那里我们出来是如此之晚，而归去又过早地凋零。天堂是孩子本能地想要靠近的那些美丽而危险的赃物，我们又当如何回应魔鬼「以上帝之名」的邀请？以及如何逃出那座遍布白骨的坟墓？

完美的

“宝藏🏴‍☠️”

凑合

『HIFF3』🎬4⃣️应该是海影节欢迎最佳影片，伊朗宝岛导演作品，透过儿童的视觉，将世界尤其中东的非法童工的问题曝光。寻宝的线索很有意思，在身边同伴由于各种现实陆续离去的过程，主角艾力依旧想把那份执着坚持下去，尽管被骗的结局让他失望痛哭。那段他在地铁里空洞的眼神让人无可奈何。希望导演明年冲奥成功！

在去年灾难般的威尼斯主竞赛单元中算是不错的电影。不过来错地方了，要是去柏林至少能拿个奖，威尼斯已经沦为无病呻吟的好莱坞后花园泳池了。

#HIIFF3# 行云流水般流畅，又有最深情普世的表达，在导演正后方看完好感动。用类型化的“夺宝”故事，从儿童群戏的视角出发，穿插了无数伊朗社会的现实命题：童工、阿富汗难民、毒品、义务教育等等，又被精巧的叙事和点到为止的煽情包裹和渲染。角色多却有深度，孩子们和老师都有动人的弧光，翻墙进学校（段落里孩子对教育最真挚的渴望回想起来都几乎让我落泪）和揍警察的两个煽情点处理得很棒，结尾收束也非常稳，既不过于乐观也保有希望：空无一人的教室里铃声响起，就算老师被带走，坐在银幕前的人们也已经听到了，那么改变总会在悄然中发生。映后发现马基迪导演是一个多么温柔可爱的人，对我们的社会和孩子有着最真诚的关怀和希冀；这样的瞬间也总让我突然意识到，也许为他人、为弱势群体的发声，总会比一意孤行的个人表达更打动人吧。

我在太阳学校上学，是因为我要在校舍地下室凿穿地基寻找我的太阳。#2020中国国际儿童电影展#

一直挖的动力是开心的 可是最后的失望也是绝望的

伊朗导演总能借孩子的生活来叙事，在狭小的空间里，逼真地显现出伊朗社会严酷的现实。四个挖宝藏的街头孩子，一个勉力维持的流浪儿童学校，外面社会恶劣的环境，影片还引入了阿富汗难民的元素。导演以非常扎实的功底，娴熟的技巧，用很传统的方式，讲述了这样一个故事。最后，学校因支付不起房租而解散，孩子的寻宝梦被一场大雨冲散，阿难民也离开了，一切重又回到了原点，透露出一种无力感。

在阳光照射不到的地底寸寸掘进，心中充满期望，迎来的却是失望。这才是人生。

渐渐绝望的少年时光。

只觉得在地洞里深深的绝望，压的人喘不过气来。

宣传品，将场景与议题罗列，形成缺乏组织的匆忙速写，只取用地上与地下（地洞/地铁）的轮廓，丝毫无法相互渗透。

#SIFF 2021 抱着看纪录片的心情去看，结果通篇花太多笔墨去描写主人公挖宝藏了，也不能说拍的不好，只能说我期待太高了以为可以看到更深刻的内容。