企鹅公路

想想看，人生中的很多时刻就是如此遗憾。

明明下一秒会哭出来，可还是收住眼泪，努力微笑。

但很多年过去了，想起当年的遗憾，却像早晨反射着阳光的露水，一颗颗闪着光，缓缓蒸发。

我们对永恒的奢望，本质上便如此忧伤吧。

当你成长，开始渐渐感到疲倦，也许有一天，你看着熙熙攘攘的人群，突然在音乐里陷入沉静。

叹息终于能在匆忙的人生轨迹中，停下脚步思考，思绪像雨后的湖面重归宁静。

再一次问起自己那些也许会伴随一生的问题...我终将经历怎样的人生？

长大的我是不是成为了童年渴望的模样？

未来又会走向何方？

却惊愕地发现这些问题依然无从解答。

从未如此渴望停下，预知未来，沉湎过去。

未来有没有机会做更多无关生存的事，过去自己又是怎样欢乐的模样。

现实却像永不停歇的列车，不断与路边的风景挥手告别，时间流逝的越来越快，纯净的心意渐行渐远。

当那一天离开的时候，握着爱人的手，能不能也忍住眼泪，给匆忙的一生一个微笑...

全篇剧透。

粗略看了看其他人的评论，基本都是抒情，所以我就来谈谈剧情，讲讲去掉浪漫后，这又是个什么样的故事。

故事开始，我们的大聪明男主是个聪明又早熟的少年，而他的憧憬对象是个成熟丰满的大姐姐。

少年与大姐姐的相处过程中发现大姐姐可以变出企鹅以及能吃掉企鹅的豹海豹（贾巴沃克）。

同时，少年还和他的小伙伴们发现了一个神奇的水球，企鹅可以破坏水球，而豹海豹可以吃掉企鹅。

显然，少年心心念念的大姐姐与水球也有着不可名状的关系，或者说这个大姐姐根本不是人类。

大姐姐说自己来自海边，住所里也摆放着海边小镇的相片，这是她自认为的故乡，然而大姐姐却根本离不开小镇，因为她的故乡并不在地球的海边。

而在少年与大姐姐进入水球后，我们又不难发现，大姐姐住所里的照片正是水球里面的世界，只是这个世界里，除了美景，什么都没有。

所以剧情演变到这里，事实也渐渐浮出水面了。

不知经历过什么样的灾难，导致大姐姐的故乡一个人都没有，（搞不好就是那个水球），而人又是社会性的动物，一个人居住在一个空无一人的小镇里，对于大部分人来说，都无法接受。

机缘巧合之下，大姐姐通过水球（虫洞）或者别的什么装置来到了少年的世界。

然而她并不属于这个世界，如果她长期待在少年的世界，必将导致少年世界的崩塌，所以一方面她创造出毁灭水球的企鹅，另一方面也创造出消灭企鹅的豹海豹，这个自相矛盾的举措也是她内心的挣扎，她知道自己不该留在这个世界，又不想回到她那早已空无一人的家乡。

最后，水球（虫洞）异变，纵使大姐姐再怎么不舍也只剩下最后一条路了，她只能回家，否则最终毁灭的将不止是她的故乡。

少年知道这些吗，他应该是知道的，但是他不想接受就这样失去自己喜欢的人，于是他欺骗自己这只是他的推测，推测不一定正确。。。。。。

故事结尾，少年发现了当时扔进水球的潜水艇，或许他心心念念的大姐姐又回来了。

原是奔着石田祐康的名字去看的，未曾想过它会是什么样的影片，结果果然令人欢喜异常。

对于日本动画，每当看到卖肉的情节，总是下意识的反感，片子开头就是青山君写下研究大姐姐胸部的项目，这让我觉得很疑惑：这他喵不是石田祐康导的片子吗？？？

总不能玩卖肉的戏码吧？

但随着画面和剧情的展开，知道青山君是一位热爱搞研究的小学生，而他那份对大姐姐胸部的好奇，看起来合理了许多，本来对异性身体好奇就是一件正常的事，更何况青山君每每提起这件事，总是略带正经的面色，也就让人比较能接受这样的事情。

片子里关于科幻的设定是，这个世界的尽头在哪里？

或许不在世界之外，就在这世界里面。

青山君父亲偶然的一次科普，骤然把片子的谜底给揭开了。

巨大的水球是错位的世界尽头，大姐姐和企鹅都是为了消灭这错位的世界尽头而存在的，她们却又都依存着世界尽头而存在。

这样的一个设定，莫名让我想起了女娲补天，巨大的水珠，是出现在世界里的一个巨洞，不过它不存在于天空，只是出现在森林中心而已。

大姐姐本身，就是类似于女娲的存在，但她的能量来源，与人们不一样，她需要这个世界之外的能量，所以如果大水珠变大了，能量来源变大了，大姐姐也就精神了，反之大姐姐能量不足，就会精神萎靡，像人类生病了一样。

大姐姐的职责是把这个洞给消灭，还人间一份清净，但是，因为大姐姐不存在于这个世界，若是“洞补好了”，那么大姐姐就会离开，而大姐姐一直迷恋着人世间，也就不愿意去补洞，甚至于给自己造出了一个“过去”，一个住在海边小镇的过去。

以上是我理解的科幻设定。

以这样的设定看来，青山君对于大姐姐胸部的迷恋，对于大姐姐脸部的喜爱，都有了合理的解释，这份喜爱不完全是我们所认为的男女之情，还有另一份对于“完美”的热爱，因为大姐姐是女娲，所以她的胸部是完美的，代表着“源本”的母性。

片子对于有的人来说，不算特别完美，譬如大姐姐明明是特别重要的人物，偶尔却莫名其妙的失踪，又从奇怪的地方莫名其妙的出现。

但这些在我看来都不算大问题，一来，片子的故事线设定本就是以青山君为主角，探究企鹅的存在，探究大水球的存在，最后引出企鹅公路。

其次，片子本身的质感非常棒，让人有很深的沉浸感，片子的质感这个词很玄，换成比较能让人听懂的话，大概就是，虽然这是一部动画片，却真实地让人觉得故事就发生在眼前，这样的质感从何而来呢？

大概来自于青山君父亲与青山君谈话的日常，内田遇事逃跑的瞬间，也来自于滨本坚持做研究的心吧。

这些小心地放在影片各个角落的细节，构成了片子独特又令人喜爱的质感。

五颗星是值得的。

（微剧透，全是分析）大姐姐问青山君：少年，我为什么出现在这个世界？

直至她消失，青山都没给出个答案。

他知道原因，但解释没有意义。

摆在他面前的是另一个“研究课题”——大姐姐何时能够回归。

从很多人疾呼“不要带孩子去看”就能看出来，我们社会的大姐姐怕是短期内回不来，不仅如此，我们孩子的大姐姐怕是很难出现，而要理解大姐姐究竟是谁，又如何回归。

还是要从破解《企鹅公路》的三重隐喻开始。

第一重：成长契科夫有句名言：在第一幕中出现的枪，在第三幕必然会发射。

如果作者重复某一意象，那么它必定有所象征。

在影片前三分之一，有三种意象不断被重复：牙齿、胸部和探索。

在我看来，它们分别代表孩子成长过程中必不可少的三类因素：挫折教育、性别意识和探寻世界的好奇心。

少年青山君必须直面这三者，才在心智上具备成长为男人的基础，这也就是为什么影片首尾都出现他的成长计划的原因。

这一重简单易懂，但是为多数国人不好接受，这点后边具体集中分析吧。

第二重：破灭穿过最简单的一层意象，进入下一层，这一层意象代表是：海、XX兽（吃企鹅的那货，出来就忘记名字了）和企鹅。

从这一层开始，不同人的理解有所不同，我说的只代表我自己的看法，期待交流。

海最好理解，影片里交代的很清楚，它代表另一个世界。

但具体是哪个世界，我个人认为是童真世界，代表孩子的意识。

是“大人不会相信”（原词）的世界。

而它与现实世界没有接触，甚至有点小冲突。

随着孩子的成长，童真世界在挣扎（海大小改变）中被隐藏（密林中的仙境），直至消亡。

企鹅，我把它们看成幼稚的快乐。

扔出各种物体变成企鹅，这说出来就是很幼稚的事情，也是我们小时候常干的事情。

我的小侄女就会指着地面说“假如这是一片海，我们在游泳。

”但幼稚的快乐为什么会消灭代表童真世界的“海”？

因为孩子在成长。

青山君不让大姐姐召唤出企鹅，原因很简单——大姐姐会因此受到伤害。

这伤害是来自现实（成人）世界的，我们每暴露出一点幼稚就会被世界嘲笑。

每只暴露的企鹅都能消灭一点童真。

XX兽，吃掉企鹅，吃掉幼稚快乐的是什么？

不是旁人的恶意，而是我们内心的恐惧。

我们怕被取笑幼稚，怕纯真被嘲笑，就这样简单。

所以当我们成长后，企鹅、XX兽和那片海都消失殆尽。

但在这里影片留了个小门，我们的童真或许再也回不来，但是幼稚的快乐还有机会找回。

这意味着什么呢？

或者说企鹅回归意味着什么？

第三重：回归在最后解读大姐姐前，我觉得有必要解读一个容易忽略，但是重要的意象——青山君父亲的袋子。

在咖啡馆里，青山君的父亲用一个布袋比喻了世界。

这个布袋与片尾海破裂之后形成的狼藉相呼应。

如果说成长的代价是海所代表的童真世界必然破裂，那么它定会给现实世界带来狼藉。

因为一个人内心世界的巨大变化（成长）同时也是现实世界的重构。

最后，大姐姐，这个贯穿始终的不存在的意象。

一方面具备幼稚（扔出东西变成企鹅），一方面具备成熟（胸部），很显然作为两者之际的产物，她是个引导人，既能进入孩子世界，又能教会孩子理解世界。

她是我们最初的热望，最初的大人朋友，最初的成长老师。

如初恋般快乐，初吻般甜美。

但她通常不具体是一个人，可以是父母、老师、同学，乃至社会。

一个对孩子充满亲和力的社会是幸运的，许多人都可以成为孩子们的大姐姐。

而对孩子不友好的社会，处处都是禁区，这也不能谈，那也不能说。

所以很多国人怕是没有大姐姐的，也就谈不上大姐姐的回归了。

《企鹅之路》里留下暗示，企鹅会回归，而大姐姐与企鹅是共生的，那么大姐姐也会回归，当然她回来怕是另一种形态了。

何为回归企鹅之路是企鹅迁徙的路线，迁徙即代表周而复始，而每次遇到的都不一样。

代表幼稚的企鹅，如何能回归，有两种方式——灵魂伴侣和传承。

成人只有在两种情况下回归幼稚：面对爱和孩子。

前者是个人属性，后者是社会属性。

坦率地讲，作为没有大姐姐的人，很难再找回她，但是我们可以做孩子们的大姐姐。

温柔，耐心，陪伴和敦促，多好啊。

回归是最深刻的隐喻，我可以说很多，比如幼稚的快乐就是创造力，比如想想为什么孩子们的父辈是科学家，但我懒得写了。

就此我关于《企鹅之路》的分析就写完了。

不知不觉这么长，但还是要吐槽一下我们的教育。

最后的吐槽看完《企鹅之路》的感受似曾相识，认真搜索一番后，发现在看完《怦然心动》时有过类似的感触。

看看美帝的孩子在想什么，自我意识。

在看看日本孩子在想什么，成长。

返回来在看看我们的孩子在想什么——我一巴掌扇死你。

这个“你”不仅仅代表图书销售员，还代表父母、老师、同学乃至社会。

我们的社会环境对孩子很不友好，总是认为孩子，挖个坑，埋点土，数个一二三四五，他就能自己长大懂事。

我们的孩子就像《狗十三》似的艰难成长着，成长的三部曲：成长、破灭和回归，我们就连最基础的成长部分都做不好。

三种基础因素：挫折教育、性别意识和探索的好奇心，那种做到了？

娇宠、避讳和权威，这是我们社会的大姐姐，不，不，不，应该是变态大叔的样子。

如果我是孩子，我多么渴望有个大姐姐对我说：少年，期待你的成长哟。

（我还要再看一遍，就为这声少年）而不是说“孩子还小，不懂事。

”

我觉得影片中还是有很多很多值得琢磨的地方的，道具场景台词…各种安排可能都别有用心。

但无可厚非，我认为影片是在讲述有关成长的故事，不否认还有其他元素和主题在里面，只不过就我而言在［成长］方面的感触更深一些。

通过向着成长蓄势待发的少年的视角，和他一起观察拥有诸多不可思议的大姐姐的变化，进而向我们讲述一个成长的故事。

以下大概是观影随手记一样零碎的东西，通过写下一项事物进而联想可能暗喻的东西。

企鹅：童真 只有阳光下才能变出来 任何物体都可以变成蝙蝠：内心的恐惧 阴雨天才会变出来颊波兽（？

）：捕食企鹅 成长过程中会抹杀纯真的事物？

海：暗喻成人社会 / 长大后的世界？

越变越大的海：逐渐逼近的长大的现实企鹅远离城镇/海就会脱水消失：想要逃避成长抵抗步入社会是不可能的被海吞噬的企鹅号：被抹掉的天真 影片最后企鹅号又出现在草地上 → 尽管经历了成长的残忍，尽管年少时的纯真似乎被吞噬，只要坚定着自我勇敢地面对成长，你的童真终会回到你身边/你永远拥有着童真海发射出的水炮弹：水蒸发后都会长出绿色→社会中经历的困难最终都会化为你茁壮成长的肥料大姐姐不稳定的身体状况 ：刚开始成长时面对扑面而来的现实和压力，身体和精神都会受到巨大打击。

大姐姐在下车的车站跌倒在地，水泥地板下浮现出数只颊波兽 仿佛要吞噬掉大姐姐。

少年的梦境：大姐姐一动不动地站在海边，海浪袭来，浪花下迅速闪现各种生物的形象（疑似生物起源的倒序，最后一幕是仿佛细胞窜动的画面）海的内部：？

世界尽头？

进入海内部的少年和大姐姐上岸时，回头看到了水里一跃而起的鲸，在落下水面的一瞬又幻化成巨大的飞鸟，四脚兽（想不起来具体模样了）… … 是少年梦境里的海边依次闪现过的生物，即世间生物从生到死，或者说现世万物的成长过程？

暗示这里是世界尽头吗？

被困在海内部的研究人员：被现实所麻痹而“困住”的成年人们咖啡：常见的所谓“成熟的标志” 少年和爸爸一起喝的时候，吐舌头说好苦。

最后在和大姐姐一起喝的时候，喝完并没有表情变化。

大姐姐绝食数天：？

亚马逊计划（？

）/ 沿着镇子的水源一路走：？

爸爸说的有关袋子是否可以装下世界所有的话：绝对和影片也有关系应该还漏掉了好多地方或者有记忆混乱的地方，改天二刷的时候再补上和修正… 现在真的太困了∑(￣□￣)

“你就像这只企鹅，小小的企鹅，却一副了不起的样子”。

——大姐姐

我每天都在加深自己对这个世界的认识，不断超越前一天的自己，我很难想象自己会变得多么了不起，估计会有很多女性想要和我结婚吧，但是因为我已经决定好了结婚的对象，所以没有办法和她们结婚。

看到世界的尽头，可能是一件令人悲伤的事，即便如此，我也要朝着世界的尽头全速奔跑，因为连着世界尽头的这条路，就是企鹅公路，我相信只要沿着这条路走下去，我就能和大姐姐再次相见！

这不是假说，这是我个人的信念。

剧情

这世界有很多神秘的东西，对世界充满好奇心的少年想知道到底是怎么回事，他勤奋的学习努力的研究，虽然世界的谜题永远解不完，也没有尽头，但是他决定不再悲伤，朝着世界的尽头全速奔跑，勇敢地展开人生的探索之旅。

01、【大姐姐】我本人也是个谜吧，你能把我这个谜也解开吗？

【男主】「大姐姐是最重要的研究。

」为什么大姐姐的脸是这样的形状呢？

为什么看着大姐姐的脸，我就会感到高兴呢？

为什么让我感到高兴的脸，会由基因完美地制造出来，并存在与此呢？

这是我第一次遇到这么不可思议的事，以致于无法好好用笔记录下来。

我觉得，胸部是个很神秘的东西，我每次想起胸部时，想到的都是大姐姐的胸部。

但是我觉得大姐姐的胸部，和妈妈的并不是一样的东西，虽然物质上是相同的构成，为何给我个人的印象却如此不同呢？

要生气的话，想一想胸部就好，然后心情就会变得异常平静。

我也不是一直都在想胸部的事情，每天也就会想30分钟左右。

02、【男主】世界的尽头是什么呢？

【父亲】世界的尽头啊。

【男主】我知道世界的尽头应该在更遥远的地方。

比如宇宙的另一头。

【父亲】世界的尽头不一定总是在遥远的「外侧」。

世界的尽头可以被折叠，潜入世界的「内侧」。

打个比方，你觉得这个袋子，能够装下整个世界吗？

「内侧」翻到外面来，于是现在整个世界就变成了在袋子的「内侧」。

然后世界的「外侧」就可以认为是潜入到了这个袋子的「内侧」。

【父亲】你把觉得不可思议的地方，还有发现的各种细节，全部写在一张纸上，然后反复地看。

你要思考这些笔记之间不同的组合方式，在脑海中，想象它们可以自由移动组合，要是这样都没法搞懂的话，就先放弃思考。

玩好、吃好、睡好，然后在某个瞬间，脑海里零散的碎片就会突然联系在一起，这就是「我发现了」！

没关系，你就按你的想法去做吧！

感悟：把每次的发现，当做人生的纪念品，这样的教育太棒了！

03、

【大姐姐】没想到我竟然不是人类，我想看看你长大变成真正的大人的样子，毕竟你是个前途光明的少年啊。

【男主】是的，我会成为一个出色的大人，变得比现在更加更加了不起，成为人类的代表。

【大姐姐】变得那么了不起了，就应该能解开我的谜了，到了那时你就来找我，和我再会吧。

【男主】我会去见你的。

到了那时，我有很多事想要告诉她，我要告诉她在我今后的人生里，经历了多少冒险，经历了多少邂逅。

还有在我和大姐姐再次相见之前，我变得多么成熟了。

以及我有多么喜欢她，有多么想再一次见到她。

影评影片有趣很吸引人，像悬疑片一样丝丝入扣，有种看不够的感觉；另外，片子信息量很大，有着各种各样的线索，也有很多值得挖掘的东西，很有深度；再一个整体的画面都非常美，给一种艺术品的感觉，无法用文字记录和表达。

大人看了有很多思考和启发，小孩则可以体会“少年”是怎么面对这个世界，怎么去认识这个世界的。

这是一部兼顾娱乐、艺术、深度的好作品，虽然主线也不是很清晰，奇幻的剧情也有些莫名其妙不知道要干嘛，但是整体来看都是很不错的，我的主观评分是 8.5。

（完）

彩蛋一、有趣的问题1、大姐姐不是人类，那是什么？

2、【大姐姐】我说，你觉得我为什么会诞生在这世界呢？

3、【大姐姐】海的味道，是什么样的味道呢？

这里的海是指故乡吗？

4、如果探索、奔跑需要凭借信念，那你的信念是什么？

你找到了吗？

5、你这一生要解决的谜团是什么？

在研究和解开谜团的过程中，你想寻找的是什么？

6、【大姐姐】真的前往很远的地方之后，就会回到原本的地方来。

怎么理解？

可以比喻成翻转过来的口袋吗？

代指什么呢？

二、精彩对话

1、 【女同伴】青山，你能来和我一起对「海」进行研究吗？

【男主】我很忙的，但是···「海」真的是太有意思了！

2、【大姐姐】我的海边小镇的记忆究竟是怎么回事呢？

我也记得我的父亲和母亲，也有一直生活至今的记忆，这些全都是伪造出来的吗？

【男主】我不知道···但我有着和女主姐姐一起度过的记忆，这毫无疑问是真实的。

3、

【妹妹】妈妈她···会死的···【男主】难道说，你指的是很久很久之后的事情。

生物总有一天都会死去。

三、有趣的点1、【报道】以前在这个小镇中多次出现的企鹅，有专家认为这是地震的前兆，也有人认为这是集体幻觉···感悟：要成为一个出色的人啊，去解开人类的猜想和谜团，告知人们事情的真相。

2、「企鹅公路」即企鹅们从海里向陆地进发时，固定的行进路线。

3、我们不懈探索，得知的答案可能是悲伤，但我决定不再哭泣，因为这是我信念！

4、为什么大姐姐好像知道自己的命运一般？

5、

影片的大姐姐是孤独吗？

我觉得不是，应该是在表达：大姐姐应该是一个谜，或者说是外部世界，男主对她非常好奇。

6、【大姐姐】说出莫名其妙的话是什么意思？

我从很久以前就一直在这里了，毕竟这里是地球啊。

真的前往很远的地方之后，就会回到原本的地方来。

7、重复出现的孩子气第一次：【男主】对不起，我太孩子气了。

【大姐姐】你就是个孩子啊，没关系的。

第二次：小孩子应该再任性点才对，我不是小孩子，明明就是小孩子。

「还有很多有意思的点，慢慢挖掘吧。

」

起初是在Anitama的B站频道上看到了企鹅公路的作画剪辑，感觉很不错，之后又发现B站会员可以直接看，姑且就看了。

然后，不知道为啥，看完之后就很想写一篇影评给这部动画。

（以下内容只包含少量的剧透）本作的作画相当不错，虽然风格上并没有明显的独特之处，但由于整体作画的质量属于上乘，在故事后期还大胆使用了一定的3D背景来表现一些夸张的效果，并且没有任何违和感，这说明制作团队的的沟通和配合是相当到位的。

至于配乐方面也很不错，与动画前后期不同的作画风格的契合度很高，这也是良好的观影体验所带来的好处。

本作的人物形象塑造相当不错。

在故事的开始，我们就能看到，作为小学生的男主角学着大人说话的方式，在周围同龄人都还在享受童真的时候，毫无保留地展现着自己冷冰冰的理性思维，有点装模作样的样子，这也让他在一众小孩子当中显得有些独特。

男主角喜欢研究自己感兴趣的东西，并对其赋予自己冷静的思考，还有相当详尽的分析。

从动画11分37秒的画面中我们可以看到他的研究笔记有“妹のがまま”（妹妹的任性），“スズキくん帝国”（是指男主角班上的孩子王铃木建立的小团体），“お姉さん”（大姐姐）这些他平常生活中所能看到的东西。

在这里，制作组很用心地用这几个笔记本展现了男主角的性格爱好，也侧面体现了男主角虽然相比同龄人更加成熟了，但从其所“研究”的对象来看，他在很多方面并没有脱离“小孩子”这个范畴，只是在装模做样而已，这也使这个形象更加真实可爱了。

其次是女主角，男主角认识一个跟他很要好的牙医大姐姐，也就是女主角。

实际上这个角色的塑造相当单薄，就是一个温柔，随性，成熟的女性角色，没有男主角那样立体，但由于男主角设定和剧情的有意安排之下，这个角色的魅力和作用也得到了一定的体现。

在故事中，女主角大姐姐有着很丰满的胸部，每次都让年幼懵懂的男主角被其吸引，使得男主角将其作为自己的研究对象。

这个设定很有趣，也很真实，因为这确实是青春期少年会感兴趣的东西，于是当我看到故事中男主角跟自己的小伙伴面不改色地谈起大姐姐的胸部时，我想应该有很多人在暗笑。

不过这也是这个故事的魅力所在，青春年少的滑稽和青涩，都在这样的设定中得到了相当的表现力。

接着说说剧情，就这个故事而言，其实可讲的东西不多。

剧情上泛善可陈，简单地概况一下，其实就是一个通过“boy meet girl”来讲述“成长”的故事，大多是围绕着男主角和同伴们的研究，大姐姐和企鹅的秘密，以及角色之间的关系来展开的。

剧情处理上很好，通过小孩子们的研究，男孩年幼的幻想，理性思维与感性的对比，使整个故事的节奏把控和氛围都相当好，观影体验也是比较舒畅的。

故事围绕“成长”这个主题展开，男主角在一开始以绝对的理性思维去思考和说话，学着大人喝不加糖的咖啡，给我们展现了一个看上去已经很成熟的小学生形象。

但故事中的诸多情节的展示一直在暗示着，男主角依旧是个不成熟的孩子，在很多事情上都显露出了他的天真。

随着故事的发展，男主角也从自己所经历的事情中不停思考，从身边的人得到帮助和引导，最后变得更加成熟了。

这便是这个故事的“成长”的部分。

至于其他的部分，我想说的是，这部作品想要带给我们的东西有不少，这些都埋藏在了故事中的很多细节里。

这或许是制作组有着“想要通过动画传达给观众某些东西”的强烈愿望，但这或许也成为了这部动画的一个缺点。

比如动画1小时21分左右的一个情节，男主角的妹妹因为从妈妈那里知道了“人是会死的”这个事实，从而跑进男主角的房间向他哭诉。

这个情节很贴合本作“童真”的气息，但出现在这里似乎有点前后不搭调的感觉，不过制作组后面又将其与男主角梦到“大姐姐会死去”这一点联系起来，所以也算是说得过去。

再比如动画1小时12分左右的剧情，男女主角一同出行，在旅程无法继续的情况下女主角说出了“暑假快要结束了，无论多快乐的时光，都一定会结束的啊”这样的人生感悟。

必须得说这里其实并没有违和感，但可以看出的是制作组想要通过这些情节表达很多东西，但总体上有点太多太杂了，导致整个故事的基调变得有些奇怪，不过好在故事氛围足够好，所以没有特别影响观影体验。

其次是一些设定上的问题，比如贯穿整个故事的线索“企鹅”。

在设定上这些企鹅是大姐姐所制造出来的，至于怎么造出来的，造出来要做什么，有什么用，故事的最后也没能给出一个较为完善的答案。

就跟男主角和小伙伴们的另一个研究对象“海”一样，它们都是这个故事中一直留着的谜团。

我相信其实大部分观众并不在意设定内容上的问题，因为设定往往很容易舍弃一些合理性，但在故事中，关于企鹅的一切设定都只存在于男主角的研究和推断之中，而剧情上没有给出任何的解释说明，这就导致它的很多意义只能依靠观众在观看体验中自行推测补充，说白了就是自己脑补。

关于这方面网上有很多推测，不少人都表示这是暗喻环境保护的，我这里不作更多推测了，单单说下体验。

这个体验我认为谈不上太好。

因为说到底我们看的是剧情，但剧情又没有告诉我们关于企鹅的更多东西了，这导致我们会带着一头雾水的感觉去观看它，并对此怀有一定的期待，而动画最后并没有回应这份期待，那自然会带来一种落差感。

至于剧情的后半部分，我认为更多的是靠故事氛围和角色塑造所支撑起来的，在高潮部分连作画也摒弃了逻辑性，故事甚至产生了更多的谜团，并丝毫不去解释它们，然后在最后的“离别”主题中结束这个故事。

简单地总结一下它的一些问题：想要表达的东西过多导致故事基调有点杂乱，过于依赖故事本身的表现力而不是通过小段解说来让观众去了解一些背景，以及故事中较为缺乏逻辑的诸多设定与情节，这些都是它的问题，不过这并不影响它优秀的声画演出，良好的故事氛围，总体上依旧是一部好作品。

不过碍于国内宣传力度不够大，没有得到足够的曝光，也没有任何官方延伸活动，再加上动画片在国内只能算小圈子，这也自然导致了本作惨淡的300万票房，其实也并不意外，这部作品平平淡淡的风格就已然决定了它的受众者必然是少数，只是可惜少有人会去体会这个带着夏天味道的青春奇幻故事了。

在写这篇影评的时候，我又看了一次这个故事，反复思考着它存在的那些问题以及那些出现在故事中的一些莫名其妙的细节。

然后，似乎是不可避免地，我想到了另一部作品，同样也是青春奇幻题材的《FLCL》。

在看过《FLCL》之后我一直在思考着一个问题：我们看故事是否总是“理解”大于“感受”，有没有可能我们偶尔只需要感受故事即可？

这个问题在《企鹅公路》这里得到了又一次探讨，我的想法没有改变，那就是：有的故事只需要感受就够了。

《企鹅公路》这个故事就是如此，我们不需要了解那些企鹅是什么，大姐姐是哪里的人，“海”又是什么，从哪里来，也不需要去解析那些藏在它们背后的暗喻和内涵。

这些东西在这个故事里都只是辅料，需要被注意的就只有这条企鹅公路，和在这条道路上一直成长的男主角而已。

说到底这本来就是个关乎“成长”的故事。

感受女主角大姐姐带给男主角的那种我们也曾有过的心动，感受男主角的那些充满童真却又严肃认真的研究，再感受结局的离别带给男主角的成长鼓励，这些就是《企鹅公路》能直接带给我们的东西，一堆零零散散的青春感受，堆积出一个小学男生的成长。

再多提一句结局，结局中的离别也算是在我的意料之中，因为离别也是成长中的一环，这个命题在《FLCL》中也得到了体现。

这个结局处理得很好，最后谜团没有解开，只是女主角和男主角道了别，然后带着那些企鹅离开了这个世界，简简单单地结束，没有长篇煽情，也没有过于悲哀的音乐，这可能是我最近几年里看过的动画里处理得最干净的离别了，不舍、不甘、希望、淡淡的恋爱，这些情感都在结局中得到了一定的体现。

就是这样一个简单的故事，或许很多年后我都还会记得它，想起那些企鹅在大姐姐的带领下在公路上狂奔，带着小男孩和大姐姐一起穿越这个世界的尽头，每一处奇妙的画面，都留着一丝夏天的味道。

早熟少年对成人感情世界的探索作为本片表层的核心主题，却是搭建在一个系统化的科幻内核之上，也即对科研工作者精神面貌的展现、对他们奉行的科学探索价值观的阐发，以及对人的意识和精神世界的科幻化隐喻。

本片的主要故事虽是围绕几名小学生探索未知世界而展开，但其中推动故事关键转折或发展的从来都是科研人员的实际行动或对主角们的行动建议。

无论是青山爸爸、滨本爸爸还是相关的科研人员，都实际充当了本片中重要的正面形象，最终对科学研究的价值和科学精神的无私都起到了正面宣扬作用。

而本片对于人的意识和精神世界的隐喻，则实际通过具象化两个层次的微妙情愫而展现出来，即对少年对年长女性的崇拜与爱慕，和同龄少男少女之间的懵懂试探。

因此，可以认为片中的一对核心意象——企鹅和“海”——分别代表了姐姐和滨本与青山之间不断变化和发展的爱意，他们对于青山来说都无疑是十分神秘和亟待研究重要课题。

企鹅和“海”在故事中不仅分别成为了关乎姐姐生命和滨本尊严的秘密，并在存在机理上表现出了一种相拮抗的关系，两者最终的命运更成为了本片的核心麦格芬。

这一麦格芬的最终解决，则是通过姐姐协助青山认知并理解同龄人之间既纯净又充满无畏和野性的爱情的深意，并通过了一种成人自我牺牲式行为，让青山从对成人感情世界的超前探索，最终回归到了同龄人间更为良性美好的情感关系，从而实现了人物成长。

而片中的Jabberwocky兽，则作为一种成人世界中因为生活的压抑和对未来的恐惧而滋生的负面能量，不断威胁并吞噬成年人的精力和内心中纯净美好的憧憬和爱意。

但从本片的剧情发展可以看出，创作者倾向于认为这种负面能量虽然是成人精神生活中的一种阻碍，但仍能被科学的处理方法或更为重要的精神生活所压制，因此最终只作为了本片世界观的一个注脚，而未详细展开。

要说本片的遗憾，在于对异世界影像处理，作为本片当之无愧的高潮段落，却显得想象力和执行力双重缺乏，最终流于对传统后启示录荒芜世界和幻想主义建筑风貌的简单堆砌，呈现效果不及预期。

《企鹅公路》是对石田导演以前的大小作品的一次完整的概括与拓展，是集他自己的小成之作，我也希望是他新的开始的里程碑。

30岁就执导长篇作品，就这件事本身来说，已经是个很棒的成就，只是这次作品的票房成绩确实不好看，没能够锦上添花，中国大陆票房更是惨不忍睹（330万），但我相信这一切是值得的。

《企鹅公路》里能找到很多导演前作的影子，尤其是《阳光中的青时雨》，无论是色彩方面还是镜头感上，《企》都可以算是高配版《阳》。

石田祐康的公路戏部分一直是出彩的地方，从《文子的告白》的那段狭缝中的飞奔开始，再到《波蕾特的椅子》，再到如今的企鹅片段，石田善于通过切换不同视觉角度上展现飞驰感，尤其是第一视觉角度和正相反视觉角度的切换，很多FPS/TPS游戏都有的功能，非常有意思。

这一次更是上升到了企鹅马戏游行的程度，颇有种以前看《猫的报恩》里一群猫托着女主奔跑的味道。

再伴随各种【漂浮】和匪夷所思的视觉角度，满满都是导演的个人风格。

《阳光中的青时雨》我看得很爽，反反复复看了很多遍。

《企鹅公路》这一段也很爽。

问题就是，长篇电影毕竟不是歌曲MV，它需要把一个故事讲完整。

于是《企鹅公路》的问题来了。

近2个小时的片长，花了多长时间才等到这段畅快的飞奔？

答案是90多分钟。

太久了，以至于太多人无法忍受前面的节奏缓慢与白开水一样的日常。

周末去看了新海诚的《天气之子》，整部电影里到底穿插了多少RADWIMPS的歌曲我都数不清了，整个故事节奏被插入歌曲巧妙地切割成了不长不短的部分，让大家在观看过程中不会感觉到“这一段好长啊”，节奏的变化也不会显得突兀。

而在《企鹅公路》里，我在漫长的2个小时之后，才等到一首片尾曲。

宅光的嗓音出现那一刻，真的有一种泪奔的感觉——终于有一首歌出现了。

（PS：真的超好听啊）当然，这是别人的风格，石田没必要去学。

只是终归需要解决的问题。

——————————————回到标题上，讨论一下电影的内容吧。

没看过小说原著，这次的《企鹅公路》，我觉得石田想要着重表达的有两个主题。

一个是童年的探险，一个就是大姐姐的欧派了（雾）。

这两点其实也可以总结成一个，就是其他回答里说的成长过程中的欲望——包括求知欲和性欲望。

虽然男主基本上句句都不离“胸部”，但是又纯得可以挤出水。

这种透明又干净的【少年感】，伴随着夏天的阳光和热风，让我非常得享受。

想起了自己的童年里的暑假，何尝不是一场又一场蝉鸣与热浪中的大冒险呢？

虽然我们没有进行所谓的科学课题，但是我们也在探索各种奇奇怪怪的地方，森林、浅滩、荒郊，夹杂着小小的恐慌和对未知的渴望与兴奋。

我们光着脚丫，拿着树枝，喊着口号唱着自以为很帅气的歌，每一天都在制定新计划。

直到8月31日，才惊觉暑期作业和暑期日记还没有写完2333333我对暑假有着莫明的怀念与执着，就像SOS团那15532次漫无止境的八月。

再说说大姐姐（的胸部），三句不离“欧派”，但是真到了独处，少年看着熟睡的大姐姐，也只是轻轻给她盖上毯子。

插一句，记得我在的电影院，每次男主说欧派，坐我前面的一个小姐姐就会轻轻的咯咯笑一下，也是那种很干净的笑声。

很多作品里其实都有这类似的题材，就是人生旅途中遇到的那个她。

这里别的影评里提过了，最典型的代表就是《FLCL》了。

写作FLCL，读作特别的她2333每一段boy meets girl，都是一个美妙又略带忧伤的故事的开始。

永远在一起是一种故事，分离了是另一种故事；一直铭记在心的是一种故事，慢慢淡忘却又在未来重新想起是另一种故事；分离了再次相逢又是另一种故事。

《企鹅公路》选择了分离。

能否再相遇，只给出了一个期盼。

也许大姐姐的存在，最终也只是这个暑假大冒险里的一环节，但也正是这个环节也最能体现一个小男孩的烂漫天真与执着。

漫长的高速公路还在延续。

中途的分别也许只是短暂的，也许是永远。

即使最后也不能再相见，也希望在公路的终点，能看到成长了的，却又并没有变化的你和我。

就像片尾曲《Good Night》里唱的那样——谜题还没有解开，我讨厌分别。

但是，先晚安吧。

——————————————我期待着石田的新作与进步，就像我其实没有放弃期待我自己。

一.关于姐姐的无责任脑洞1.“海”里的异世界姐姐原先是生活在异世界里的。

异世界原先也和地球一模一样，是个普通的世界。

但是在某种作用力下，世界开始坍塌崩溃，在那个世界里，时间和空间都被扰乱了。

当青山和姐姐进入异世界的时候，异世界里出现了镜像2.姐姐为什么来到这个世界在异世界里，人们同样想要拯救世界，于是出于某种原因，姐姐被选为了拯救世界的人，开发出了可以把身边的东西变成自己想象的东西的能力，甚至远不止于此的能力——在最后的拯救研究人员中，姐姐不只是可以变出成千上万的企鹅，还影响到了物体的空间位置。

姐姐来这个世界是为了拯救她原来所属的世界。

房子、车子、树飞上了天空，而这里不是异世界，是青山的世界在异世界里，可以看到水可以变成各种动物，这就和姐姐可以把东西变成各种动物是一样的。

可以推测出，姐姐变东西是有隐藏的步骤，而不是东西一步到位变成动物。

变东西的第一步应该是把东西变成某种液体，再让液体变成生物。

如此，这个能力便与姐姐的能力相同。

姐姐的能力可能来源于研究人员对这片海可以变化动物的研究和移植。

也有可能这个世界崩溃后，这个研究出来变化生物能力泄露，与海发生了反应，被海掌控。

而这个世界可能不止开发出了这样的能力，还有各种其他能力，最终导致这个异世界或者海拥有了准智能。

所以变化这些动物的景象就是这个世界或者海在进行操控变化。

海自己会操控水变化成各种动物的样子

姐姐滴落的汗水自己动了起来

姐姐的汗水触发了地面液体化，也有可能是姐姐的能力失控3.世界通道的开启异世界的人发现一种开启两个世界连通的方法，靠这个办法把姐姐传送到了青山的世界。

但姐姐的登场不是很平静地到达。

滨本教授告诉姐姐，他们观测到了森林里异常的龙卷风现象，这个大概率就是世界通道开启造成的，而这个不平静的过程可能就是出现了意外，于是异世界分崩离析了。

异世界里空无一人，也许就是在通道开启时候造成了灾难。

4.姐姐是谁姐姐拥有操控变化的能力，但姐姐不是一直都有这个能力，而是在通道开启以后拥有的。

如果是一直以来都拥有的，姐姐应该早就可以熟练掌握能力了。

出现企鹅的现象也应该更早，甚至成为一个普遍现象。

但是并没有。

所以可以推断姐姐是在通道开启后突然拥有的能力。

但如果姐姐是从另一个异世界来的人，她的存在却都没有造成任何人意外和不妥。

那么，一个平凡的牙科护士怎么会突然拥有超能力？

我在此做出无责任猜想：（1）姐姐不是来自异世界的人，而是本身就生活在这里的姐姐；（2）拥有操控物体的人是异世界的人；（3）异世界的人来到青山的世界后，出于潜伏或者行动的便利，遇见了姐姐，和姐姐进行了融合；（4）姐姐灵魂本应被取代，但并没有，虽然异世界的灵魂存在姐姐体内，但并没有取得主导权，于是只能交出能力给姐姐；（5）姐姐的体内拥有两个灵魂，这可能是导致她变得容易疲惫原因。

如此便可以解释清楚几个问题：（1）姐姐为什么拥有操控物体的能力？

因为是异世界的人带给她的；（2）姐姐为什么不清楚自己的能力？

因为不是她的；（3）姐姐为什么会有关于过往的清晰回忆？

因为一切都是真的，并不是虚假的回忆；（4）姐姐为什么会无法控制Jabberwocky的出现？

因为是另一个灵魂在阻止姐姐破坏“海”，而两个灵魂在争夺能力的时候会导致姐姐身体需要承受较大压力，才会每次出现Jabberwocky姐姐都会难受。

（5）姐姐为什么会提出企鹅的出现是外星人攻占地球的论点？

这是姐姐潜意识里的另一个灵魂的计划，攻占地球，获得新的生存空间，姐姐在无意识中说出了这个想法。

5.“海”要做什么前面的第2点里，我提出了异世界或者海开始有了某种智能，或者说是意识。

所以“海”是有自己的意识和目的。

因此，“海”是知道自己的世界崩溃了，甚至这个过程还在延续，发展下去“海”就会破灭，也就是死亡。

所以可以推测，“海”不停扩大吸收世界，是一种侵略世界的方式，当它发展到把整个地球都包围起来的时候，它就成功占领了地球，让自己的世界得到修复。

从而“活”下去。

二.关于门的元素1.初登场

在教室，铃木出现在门口，然后穿门进入教室走到青山桌前奚落他的笔记，铃木和青山的第一次会面；

在牙科医院，姐姐拉开门，迎来了姐姐和青山在电影中的第一次会面；

在家里，爸爸拉开房门关心青山，父子在电影中的第一次会面；

滨本教授自己左右手各拿一串苹果糖，自带门初登场；

Jabberwocky通过阳台的门初登场，虽然只有遗留的水印；

通过教室的门，研究人员正式登场。

也意味着小孩子的研究和研究人员的研究的隔阂被打开了，通过这个门，双方的研究得到了贯通。

2.新世界入口

森林的入口，即通往“海”的门，通过这个门，就会进入和小镇完全不一样的地方，这里是普通小镇和奇幻世界的出入口；

后来香川和青山一起找到的新的通向“海”的入口，两棵贯穿上下的树构成了门；

路线被封锁后，香川和滨本一起找到了通往研究人员驻扎研究“海”的基地的门；

两人复盘了变企鹅的魔法后一起回到姐姐的公寓，打开房门代表着姐姐对青山开放了自己的世界。

而两人一起站在门口，则意味着两人是共同审视这个新世界。

毕竟两人刚刚一起进入了一个新的领域；

“海”是一个漏洞，沟通现世界和姐姐的异世界，其实也就是现世界和异世界之间的门。

从这个“门”进去就是异世界，从这个“门”出来就回到了现世界；

贯穿上下的水桶形成一个门，姐姐在门内，属于姐姐的世界。

而滨本教授对姐姐的非自然有好奇之心，探出上半身进入姐姐的世界进行试探，是否可以进入姐姐的世界。

询问后，镜头切到了远景，两边的围墙形成一个门，把姐姐和滨本教授包括在内，表示滨本教授可以进入姐姐的世界了。

贯穿画面上下的树构成了进入和离开牙科医院的门，树的左边是进入牙科医院，树的右边是离开牙科医院；

营帐的门将世界分为了小孩子的世界（营帐外）和大人的世界（营帐内），两个世界是对立的。

而铃木三人组出现在营帐内，说明三人投向了大人的世界，把自己所知的皆告诉了大人，违背了与小孩子世界里大家一致同意的保密协议，对小孩子而言即为背叛。

滨本同学打得真好......看铃木不爽很久了！

左右贯穿上下的树同样形成了门，通过这个门，研究人员们直接面对了“海”，之后进入了异世界；

画面左边的两棵树形成了一个门，通过这个门可以逃离学校&捉到逃校学生，为了计划成功，铃木的手下阻止老师通过；

两边围墙构成了通往事故地点的门，工作人员的出现起到守门人的作用，最后以牺牲除青山外的所有人员成功让青山闯门而入；

桌腿形成了通向“安全屋”的门，只要通过桌腿构成的门，就能进入不被发现的“安全屋”；

咖啡店的门变成了姐姐的告别之门，踏出这个门姐姐就会迎接消失。

3.内心情绪的表达

车门在这个时候成为一个让小孩变成大人的门，之前不介意被说是小孩子的青山通过这个门后拒绝承认自己是小孩子。

因为要长大成人才能和姐姐约会，所以他选择了通过门让自己变成了可以和姐姐约会的成人。

要不然和姐姐去看海就真的只是姐姐带小孩子玩。

在青山的心里他是很看重和姐姐单独出远门，他将其视为一场约会；

窗户框柱了青山，形成了封闭的门，画面有五个窗户，却让青山坐在最右边且面向没有空间的右边画面，意味着青山走到了困境尽头，无法再前进；

床架直接形成一个牢笼，关住了青山，青山彻底陷入了困境。

三.人物组合关系电影中的人物组合经常是三人组和双人组，而三人组更倾向于生活日常，双人组倾向推进剧情。

打个比方，就像是赛车一样，三人组是汽油，双人组是加速器，虽然汽油可以催动车子前进，但是让车子起到加速和高潮是靠加速器。

不过整场赛车依然是以汽油为主，加速为辅，电影中也是以三人组为主要场景，穿插二人场景。

1.三人组青山-青山妹妹-青山妈妈

妈妈的出场都是在叫青山吃饭。

青山爸爸-青山妈妈-青山妹妹

上班告别的日常；

青山爸爸妈妈和妹妹三人组第二次出现，依然只是生活的日常，没有推进剧情的作用。

话说这个一家四口就没有全家福过......青山-青山妹妹-香川

只是香川来喊青山的日常。

青山-香川-滨本

滨本对青山发出共同研究的邀请，引出了后面三人对“海”的研究日常——三人的研究并没有成果，所以也是三人暑假生活的日常......话说人家滨本只约了青山，香川你明明懂恋爱的为什么这时候还不懂主动离开啊！

我怀疑香川也暗恋滨本，所以才没有离开！

夏日祭时候对穿浴衣的滨本很激动以致于有点激动。

看看对滨本没感觉的青山多淡定；

虽然你们三人组名义上一起行动，但是滨本依然只约青山，香川你只能电灯泡啊；

这里虽然是三人组，但倒是起到了推进剧情的作用——交代了“海”的内部有吸力——为后面揭示“海”是异世界的入口做了伏笔；

青山企图打破三人组被拒绝，于是三人组日常依然延续；

三人组发现“海”在不断扩大，对后面“海”扩大形成灾害做了伏笔。

此处三人组对剧情有推进作用。

铃木三人组

只有三人组的时候就纯粹是日常；

只有他们三个时候总是在欺负人。

青山-香川-铃木

铃木日常欺负青山和铃木，但只有青山会反击；

第二次出现三人组，依然是铃木的日常欺负青山和香川；

第三次出现三人组，铃木还是在欺负青山和香川，虽然这次只有语言上嘲讽；

虽然滨本也在场，但铃木的登场时候直接忽略滨本，目的依然是要欺负青山和香川。

青山-滨本-铃木

三角恋情组第一次出现，此时滨本对青山尚未有情愫，所以在构图上分为左边男孩组，右边滨本，两边分得较远，还未成为一个紧密的三人关系；

青山揭露铃木的暗恋，依然是三角恋的日常。

青山-姐姐-青山爸爸

这个组合的登场纯粹是爸爸来接孩子回家的日常。

青山-滨本-姐姐

三人第一次共同会面，滨本和姐姐互相吃醋，三角恋确立；

三角构图，三角恋很明确了，滨本再次吃醋。

2.二人组一旦转变成两人组合的时候经常是对剧情起到推进作用青山-铃木

在牙科医院单独见面引出了姐姐的登场；

香川逃跑了，剩下青山单独面对铃木，被捆在了自动贩卖机，引出了接下来的姐姐登场救青山。

青山-姐姐

交代了姐姐喜欢企鹅——姐姐变出来的东西与她潜意识有关，因为喜欢企鹅，所以变出来拯救世界的是企鹅大军不是其他动物；因为看《爱丽丝梦游仙境》， Jabberwocky成了阻止企鹅拯救世界的反派；因为害怕蝙蝠，所以在突然停电陷入黑暗时候会变出蝙蝠；

咖啡馆两人的国际象棋教学，交代了青山棋力上升最终赢了滨本的原因；而赢了滨本意味着得到了滨本的认可，引出了之后的“海”；

姐姐在提出来企鹅是被带来的，并且不是人带来的。

与她的真实情况相符。

值得注意的一点是，姐姐提出企鹅的出现与侵略地球有关——搞不好是真的，因为属于她的异世界已经崩坍了，时空错乱，她出现在这个现世界的原因也许本来就是为了侵略地球，重建家园；

两人的单独会面，解释了企鹅的来源；

青山和姐姐次日再次单独会面，解释了企鹅的出现与姐姐的心情和阳光有关——阳光+心情好可以变企鹅，黑暗+焦虑则会变出Jabberwocky；

咖啡屋的单独见面，交代了姐姐害怕Jabberwocky，正因为如此，Jabberwocky才会在后面作为吞食企鹅的反派登场；

姐姐讨厌蝙蝠，于是蝙蝠作为在停电时候登场了。

交代了姐姐不只是会变企鹅，也会变出自己不喜欢的东西；

；两人的实验揭晓了姐姐变企鹅的客观条件——阳光；

两人复盘了变企鹅的魔法后一起回到姐姐的公寓，打开房门代表着姐姐对青山开放了自己的世界。

这个房间没有第三人，所以关于企鹅和姐姐的研究是单独属于两人的世界；

两人单独吃饭时候交代了姐姐的家乡是海边小镇——也就是异世界的场景，同时因为不是本地人，所以才会有后面的两人一起坐车去远方看海；

两人的下棋交代了青山的棋力上升，为后面赢了滨本做伏笔；

交代了姐姐精力和企鹅事件成反比，事件越发展，姐姐的精力就越不足，变企鹅会影响姐姐的精力，但影响应该是有限的，毕竟姐姐还是坚持到了晚上才犯困。

青山对姐姐的感情进一步加深，已经不只是喜欢姐姐的胸部，已经开始喜欢上姐姐的脸了；

姐姐对青山发出了共同去看海的邀约，引出了后面青山发现Jabberwocky也是姐姐变出来的同时姐姐和企鹅一样不能长途旅行；

旅行中发现姐姐和企鹅在同一个地方开始会感到身体不适，为后面揭示姐姐和“海”的关系提供了线索；

发现Jabberwocky也是姐姐变的；

交代了姐姐可以和企鹅一样长期不进食；

青山总结了他的推理结果；

二人开始拯救世界；

二人最后的交谈和约定。

青山-香川

两人约定好进行企鹅的研究，成了接下来一系列冒险的开端，同时交代了两人对河流水源的探索，对后面发现河流是无源之水做了伏笔；

两人的共同研究发现了企鹅的踪迹，交代了企鹅数量不只是初始发现的10只，而是有更多，并且企鹅公路通向的地点是森林——也就是“海”；

虽然青山表示生气时候想一想胸部可以消气，但青山并没有经常生气却也每天都想，这里的青山交代了青山对姐姐的喜欢已经进一步加深了；

两人对“捕获”企鹅的研究发现，企鹅并不是无敌的，长途旅行会导致企鹅晕车——虽然后面解释了不是晕车，但此时对他们而言是因为晕车，然后企鹅会消失或者说变成可乐；

香川告诉了青山河流是无本之水，以及共同目睹Jabberwocky吃企鹅，为青山发现事情真相提供了线索。

青山-滨本

两人第一次单独会面是下棋，青山赢了棋局也赢了滨本的认可甚至芳心，于是接下来有了滨本把青山带入“海”的研究；

两人的吵架，交代了青山对姐姐已经上升到了青山是真的喜欢姐姐本身，虽然姐姐有大胸部，但是青山已经进入喜欢姐姐而不是单纯被姐姐胸部吸引的程度。

而滨本则是遭遇了感情的重挫；

青山和滨本的交谈，引出了之后的逃离学校；

最后的拥抱，彻底暴露了滨本对青山的感情。

滨本-滨本教授

滨本教授担心女儿导致其翻阅女儿笔记——发现“海”和姐姐的秘密，所以才会有后面的研究人员对“海”的研究和进入“海”；

滨本教授告诉了女儿铃木透露秘密到了什么程度，于是有了后面的滨本对铃木的愤怒，从而造成铃木对滨本的愧疚，在后面的逃离学校拯救事件中主动为滨本和青山提供帮助。

如果没有滨本的愤怒，就没有铃木的愧疚，没有铃木的愧疚就不会有铃木主动提供帮助，没有铃木的帮助，青山无法离开学校，青山没有离开学校就不会找到姐姐，没有找到姐姐就不会有拯救世界，所以这里也是对剧情推动的一个关键点。

滨本教授-姐姐

滨本教授和姐姐的单独会面是出于滨本教授发现了滨本的研究秘密，也表示了小孩子的研究秘密已经被全部曝光。

对异常现象的好奇交代了后面滨本教授为何不顾同行人的劝阻坚持对“海”的研究。

青山-爸爸

爸爸的出场属于智者对孩子的引导，第一次单独见面教育青山需要好好刷牙，坚持刷牙才能成为厉害的大人，这个与青山的目标是一致的，在电影的结尾出现了青山和妹妹一起努力刷牙的情景；

青山爸爸对青山研究姐姐表示支持和肯定，鼓励青山；

爸爸提示了青山思考角度的转变，世界也许可以反过来想，为青山后面顿悟出“海”的实质做铺垫；

公交站父子对谈，爸爸为青山提供了思考问题的方法，青山后面就是靠这个思考方法理顺了一切事情；

虽然没有台词，但依然可以看出爸爸是在开导青山。

青山-青山妹妹

兄妹的深夜对话，引发了青山对死亡的思考，才会有最后青山对姐姐的消失的接受。

青山-妈妈

家里的吃饭是由青山妈妈掌控，所以青山向妈妈提出了绝食三天，引出了后面青山因为绝食导致生病，也让青山确定了人是不能连续好几天不吃饭的，姐姐的不吃饭是异常现象，进一步推导出姐姐是和“海”是有存在联系的；

青山开始大口吃妈妈准备的饭，交代了青山正在振作起来。