新大头儿子和小头爸爸2一日成才

三维动画的效果意外的很不错，人物还是记忆里的样子，动作也很流畅。

我个人很喜欢画面的配色，主要人物都有属于自己的主色去体现一些特点，生理上的或是性格上的。

这里先不涉及剧透了。

整个故事的条理和结构还是很清晰的，从“平常”到“改变”，“改变”之后发生了“质变”变成了邪恶最后一切又归于了“平常”，“善”战胜了“恶”，“岁月静好”战胜了“轰轰烈烈”。

同样这里先不涉及剧透了。

总归是一部动画电影，正反面的对比从人物的样貌、台词/配音上还是可以很清晰地判断出来的。

整个设定是个很常见的套路，故事还是精彩的，只是觉得不太适合有记忆加成的人们心目中的大头儿子一家人。

仅代表自己，会去看这部电影有一点是源于自己内心的一点情怀和回忆，相信有很多人主动选择它的原因都是这样，而这样的前提下，它或多或少会有一点神圣感，它的定位不该是去套路现在看多了狗血神剧情到麻木的我们，而是更多地去触碰一下曾经的我们在观看曾经的它时，心里还有的那一点温热的单纯。

用今天的话说，在许多年以前，“大头儿子小头爸爸”和与它同时代的一系列为人称道的动画片就是我们那一代人心目中的“大ip”，而同样，在我们的记忆里，大头儿子一家就是生活在城市里普普通通的一家人，像许多家庭一样，有一个唱红脸的全职妈妈和一个唱白脸的上班族爸爸，每天按部就班的小日子中夹杂着各种幸运、巧合、意外，而他们永远不会长大或变老。

这样的他们不需要去拯救世界，不需要去上演狗血和神秘，他们只要继续着那些离我们那么近又那么远的家长里短，然后继续把那些小故事讲给一代又一代的孩子们就好了。

暑假的最后一个周末，儿子幼儿园的同学妈妈们组织了这一场集体活动。

看电影，吃披萨。

三男两女一共五个宝宝，八个家长，浩浩荡荡占据了影院的最后一排。

我对这部动画片没什么特别的印象，小时候只是零星的看过几集。

网上介绍这部动画片是从1995年开始的，还深扒了很多动画片背后的故事，比如他们一家住在哪个城市、家庭条件如何、爸妈工作如何。

网友总是很有才的，分析出了这是发生在上海富人区的故事，住闹市区附近独栋别墅、邻居家有游泳池，生活条件优渥，可以说，这部动画的人设和我们普罗大众相去甚远，可还要写出就发生在小老百姓身上的故事，的确是有些牵强。

本来担心儿子不知道这部动画片，看的云里雾里，可是小家伙说他是知道的，在学校的时候老师放过这部动画片，好吧，老师的教学内容还真是很丰富。

看的过程中，小朋友们个个都很认真，还有两位宝宝在影片的结尾感动落泪。

回家的路上我问儿子，好看不？

他很诚实地回答我，不好看。

不好看你看的那么认真，我跟你说话都反应慢半拍？

嗯，就是不好看。

孩子喜欢看的是狮子王、阿凡达……故事的情节是有点引人深思的，在这个望子成龙的时代，几乎大部分家长都被不输在起跑线的思想牵引着，孩子们被家长拖着在各种补习班之间奔波，数学、英语、写作、围棋、小提琴、甚至是少年MBA班。

有句台词是，怎么这素质教育比应试教育还要难。

确实，应试教育，培养的是做题的机器，会做题就可以了。

而，素质教育，我们培养的是人才，在成材之前，很多家长的模式是报许多培训班，找到孩子最喜欢、最有特长的一两个，然后再深入培养，这其中消耗的时间和精力，是无法计算的。

所以，会滋生一些所谓能一日成材的科学家片子，利用反自然的手段，提升智力。

大头儿子后来变成了一个天才的机器，没有笑容、没有亲情、没有快乐。

若是我儿子成为这样的天才，那我也宁可不要。

我希望孩子成为善良、坚定、快乐的人，有自己的爱好，在一方面有所长就好。

影片最后坏科学家逃走的飞机，分明就是神盾局那架能上天、能下水的超级飞机啊，妮妮还差点在那个机翼里丧命。

还有那些磁力球，那是大白里的吧，无所不能、上天入地。

我是应该说国产动画片的创意有限呢，还是应该说我们只是在批判美帝？

一声呵呵吧！

电影版讲述了围裙妈妈望子成龙，让大头儿子参加神秘人物的“天才改造实验”。

大头儿子短时间内发生了神奇的改变，此时神秘人物也露出了另一幅面目……🤔 熟悉的人物，不一样的故事，该片围绕“成长与成才”主题，讲述大头一家人齐心协力面对困难的故事。

片中，围裙妈妈是“成才派”代表，希望儿子“一日成才”，于是让大头儿子参加神秘人物的“一日成才”计划。

小头爸爸则是“快乐派”的代表，更希望大头儿子能快乐成长。

🤥 是“成长”还是“成才”？

众多现实问题在电影中被深入展开，既有对社会现实的反思，又表达了深刻的父子亲情，同时探讨了现当代孩子和家长之间在教育成长方面的尖锐矛盾。

意义深远、让人落泪，无论是孩子还是父母，都能找到共鸣。

😬

其实我想说，这部动画能在国产电影普遍5分以下的情况下，脱颖而出，得到4.2的高分，说明它一定也有过人之处。

虽然剧情不比皮克斯、迪士尼的动画有看点，但好歹赢在了接地气上，说到了一些中国家庭教育的现实问题。

尽管豆瓣上对这个《一日成才》骂声一片，不过槽点确实多一会我慢慢说，但我和小智看完后，觉着好像拍的也有那么点意思。

其实《大头儿子小头爸爸》应该是我们这些80、90后们的集体回忆。

但十多二十年过去了，3D版《大头儿子一日成才》的图一出，我乍一看，这一家三口都变了样。

这小头爸爸倒是宝刀未，老越长越帅，大头儿子也开始自带眼线了。

╮(╯▽╰)╭

BUT后来才知发现，原来上图左边这男的是传说中的隔壁老王……而下图右边这个才是我们熟悉的小头爸爸。

隔壁老王在电影中的设定很Feng狂，是个科学怪博士，时常大放阙词。

比如有这么一幕，他对着小头爸爸劈头盖脸就是这么一句，“我比你更适合当大头的父亲”，顿时雷的我外焦里嫩。

￣ˍ￣难道剧组不知道坊间一直流传着，大头儿子不是小头爸爸亲生的流言蜚语？

还搞出这么个隔壁老王的角色，这是要搞事情呐。

除去这一点，电影本身倒是个蛮反应社会现实的好故事，甚至很多台词像是在说给家长听，像是在教育家长。

一开始就渲染了一个和现实非常接近的大环境。

爸爸工作忙得昏天黑地，妈妈和所有其他家长一样，都在为孩子不输在起跑线上，争分夺秒的”培养“自己的孩子。

各种兴趣班上得就像赶场子，一场接一场，课是一节接一节。

所有一切都要从娃娃抓起，领先起跑，这包括奥数、书法、音乐、舞蹈、跆拳道、围棋甚至MBA。

围裙妈妈的设定就是家里唱红脸的那个，激进地、努力地把孩子推向“成功”，而通向成功的路就是好好学习。

大头儿子于是乎也就没能幸免，深陷在这股兴趣班的漩涡，天天活得像陀螺一样，忙得团团转。

在围裙妈妈送孩子去补习班的路上，还能给孩子端出一碗红烧肉的桥段，我就不吐槽了，但大头这个年纪了还要妈妈喂饭吃？

这就是中国妈宝男的起源么，说好的独立自主呢……默默说一句，我家孩子3岁后都是自己吃饭不用喂的…… (￣ˇ￣)

边喂还边说，只要你好好学习，想吃什么妈妈都给你做。

这句话的潜台词难道是，你不好好学习的话，我就不给你做好吃的了？

果然，在围裙妈妈的心目中：学习才是最重要的！

为啥学习最重要，这是她的推导过程：孩子成绩不好 = 考不上好的大学 = 找不到好的工作 = 会失业 = 被社会淘汰70岁时再暮然回首，人生那就是一个大写的失败loser！

所以别的小朋友会的，大头儿子一定得会。

这样才会有小朋友愿意和他一起玩？

这个逻辑虽然我不太能理解，但大概就是近朱者赤近墨者黑吧……有一点我想给围裙妈妈开脱，那就是我们可以从一些细节处看出她还是很爱孩子的。

孩子在上各种兴趣班补习班前，苦口婆心地教育他要听老师话，孩子上课时，围裙妈妈都会坐在外面等，这一形象多像我们今天的父母、长辈。

妈妈逼迫他学习也不过是为了他能有一个更好的人生。

但是方法得不得当呢？

我们另说。

小头爸爸，始终是个讨喜的爸爸，电影中一直扮着白脸。

偶尔还趁妈妈不注意带着儿子出去放放风，做做游戏啥的，但期间也不乏灌输，“只有学习好，长大以后才能成功啊”的概念。

但围裙妈妈一直不太同意小头爸爸的教育理念，发现小头带儿子偷偷出去玩后，说了一句令我印象深刻的话，开心能当饭吃吗？

谁家的成功是靠开心来的。

联想到后面，影片借老王之口说出了，本片对快乐的定义：能带来的荣耀、快感和真金白银，才是真实的快乐。

这些台词分分钟让我跳戏，不免觉得，这电影不是给孩子看得，而是在抨击我们现代人物！

质！

主！

义！

至上的追求。

继续回到电影情节，围裙妈妈“培养”孩子的工作似乎是白做了，报了那么多课外班，大头却被班上老师直接贴上了差生，朽木的标签。

这让围裙妈妈深受刺激。

所以当王博士拿着所谓的一日成才的眼药水出现在家长们的视线中后，她才会义无反顾地把自己的孩子推向（王）成功——做试验品。

下图，围裙妈妈这个抱大腿的形象，代表妈妈，代表家长，他们在成功面前低到了尘埃里……

成功，是这部电影里出现最多的词，就连被隔壁博士老王改造后的大头儿子的别称都是，成功之子（邪恶的联想到老王叫王成功……你们get到我的点了吗）。

我们短平快的思维，也反映在我们对孩子的教育中，天才速成，一日成才，都变成了家长们的追求。

虽然现实生活中，成功是没有捷径可走，但假设可以一日成才，又有多少家长抵制得住诱惑？

被改造的大头儿子智商爆表高达1000，变得六亲不认只想做研究。

他成了最成功的人，诺贝尔奖全包，上知天文，下知地理，数理化全能，破解宇宙奥秘，造福全人类。

然而他却不要父母了，忘记了他们。

大头认为，和老王博士在一起他的未来会更成功。

当然，电影得是Happy Ending，小头爸爸注意到他很久没有笑过了，他知道儿子不开心，失去了自我，所以他不能让儿子跟着老王就这么走了。

他不顾一切得去救了儿子，最后，成功救回，阖家欢乐……摆动的彩球 如果我没有记错的话，电影中只有小头爸爸向孩子诚心诚意地道了歉，他承认他把自己的焦虑强加在儿子的身上。

他说他希望孩子学得越多越好，得到最好的未来。

当他学得不如别的孩子的时候我们开始焦虑，担心他笨，担心他比别人差，担心他失败。

但最后他发现，快乐成长其实比什么都重要。

据说，很多小朋友在电影院里看得又哭又笑。

能戳到孩子们敏感神经的点又是哪些瞬间呢？

他们是不是想到了自己。

我不知。

最后再来说说这个妈妈形象设定，简直就是背锅侠，做错了事却没任何补偿行为，有困难指挥小头爸爸上……这么黑围裙妈妈真的好么，虽然这可能是因为电影情节发展需要。

电影毛病确实挺多，但故事本身也还算发人深省。

5分还是可以有，就看你从什么角度看了。

不过，话说回来，哪个家长不希望孩子能快乐长大，但快乐和成功难以平衡，生活中的每个人都有每个人的苦。

社会竞争愈加激烈，家长们多多少少都有小头爸爸和围裙妈妈的担心，找不到好的工作，失败的人生，孩子如何存活在这世界上？

几周前，我看了一本书，《幸福的孩子会成功》，或许家长们可以从中找到既能让孩子幸福成长，孩子又能取得成功的平衡点。

最后，父母们不要太焦虑，儿孙自有儿孙福，适当放手才能成就他们的美好人生。

此文发表在下面的公众号上

一直很期待这个电影，这是很多人小时候就看过的动画片。

上映当天就带着我家宝宝去看了，很好的一个电影，影片讲述了大头儿子一家在孩子成长的过程中遭遇困惑、不惧艰难、共同面对的故事。

在这样一个竞争激烈的时代，很多家长都和围裙妈妈一样，望子成龙，但往往忽略了孩子在成长过程中真正需要什么。

我们不要一味去追求天才，而要让孩子过一个正常的童年。

让孩子正常快乐的成长，不要泯灭孩子的天性。

如今的社会，学校，唯高分论、天才论，导致很多家长为了一个高分数，去攀比，不仅让孩子失去了童年，每天在各种补习班中挣扎，而且还让孩子在性格上多少有些扭曲，喜欢攀比、这样就有了嫉妒和伤害，这其实对孩子的成长是非常不利的。

孩子的成长还是要回归童年应该拥有的快乐。

新大头儿子电影，很好的让我们家长从中体会到了教育孩子的真谛。

这样的电影，值得家长陪着孩子一起去。

《新大头儿子和小头爸爸2一日成才》片名太长了，用简称“新大头”大电影2吧。

早已经过了看这类动画的年纪，但既然看了，就有必要说两句。

小时候看过这套动画，每集一个趣味故事，取材于生活，又高于生活，充满了童趣和幻想，虽然没有看全，但也算是印象深刻。

如今这么多年过去了，《大头儿子和小头爸爸》早已成为记忆。

《新大头儿子和小头爸爸2一日成才》是跟一帮小朋友一块看的。

电影讲述了一个关于孩子教育方面的体验，大头儿子是中心，来自于围裙妈妈与小头爸爸之间的分歧，内容天马行空，但主题很符合中国当代的教育观，很有中国特色的家庭教育模式。

大头儿子与小头爸爸这对活宝整天嬉闹，爸爸上班之外，就是跟儿子玩耍嬉闹，这在当妈妈的眼里，眼瞅着同龄孩子们各种补习班，当然有些不对味，片中有一段围裙妈妈说台词印象非常深刻，大意是，我没有当上成功人士的妻子，一定要当上成功人士的母亲。

在这部电影中，围裙妈妈似乎被当成一个反派的形象来刻画，但仔细琢磨，中国家庭教育中，这样的家长不在少数。

片中围裙妈妈带着大头儿子参加各种补习班，但好动的后者总是捣乱，被很多家长认为是朽木不可雕。

风言风语的说三道四，这样的情节熟悉吗？

起码我很熟悉，我国家庭教育中这样的对比太常见了，“你看看人家孩子怎么怎样，你怎么什么也不会？

”，“孩子不能输在起跑线上。

”，这样的话听得还少吗？

前30分钟展现了一个“这很中国家庭”的故事，随后的故事迎来该系列充满童趣的幻想，就像《哆啦a梦》那样，一个小道具，改变孩子的一生，《新大头儿子和小头爸爸2一日成才》的片名就来源于这里。

该片让奇幻的事件改变了现实，同时又用奇幻带来的后果来反衬现实中问题。

值得肯定的是，这样原本说教味道很浓的题材，在本片并没有从始至终的教化意味，反而亲情力量最大的动力。

推动电影故事的在于小头爸爸，他与大头儿子整天嬉闹的情景历历在目，当孩子变成冷冰冰的高智商天才之后，是父亲用亲情将儿子拉回到身边，这是本片特殊之处。

比如大头儿子变成如机器人一般的超级天才之后，一直打算在天空翱翔，其实左右他飞行发明的是平日里与爸爸一同玩的大笨鹰游戏，亲情成为让孩子回归的一个重要因素。

单凭这一点，本片的故事就显得非常接地气，充满奇幻色彩，最终落点还是回到现实的亲情。

《新大头儿子和小头爸爸2一日成才》感觉比第一部要强很多，最起码成年的我还是能看得下去的，电影的亮点并不在于画面，也不在于人设，还是在于这个华语动画中少见的故事，很现实也充满想象力，且不做作，刘纯燕、董浩、鞠萍三位的配音熟悉而又亲切。

现场孩子们的热情已经证明了“大头儿子和小头爸爸”在他们心中已经占有重要的地位；而对父母们来说，这个故事不算新鲜，老生常谈的教育问题，但其中的亲情值得关注。

千万别掏钱买票！

上当了，上当了！！

本来和女儿可以过一个愉快的周末，结果被这个王婆裹脚布似的说教电影给坑了。

记忆中，《大头儿子和小头爸爸》动画片给自己的童年带来过欢笑，以为电影版一样让人欢乐，可是，没有看清楚电影标题中的“新”字。

我不想剧透，也不屑于剧透，只是劝告还没有来得及掏钱看电影的家长朋友们，哪怕是在排队的时候看到这个影评，也能重新考虑一下自己的钱是不是来得太容易。

全程说教，主题是不要拔苗助长、不要妄想一日成才，让小孩愉快地生活和学习，慢慢享受成长的过程。

可以，讲道理的时候能不能考虑孩子的感受？

小孩子怎么可能理解爱迪生、爱因斯坦、李白和曹雪芹的人生经历意味着什么？

怎么可能理解为什么家长要逼着她们成就这样的“成功人生”？

如果小孩子不能理解，那么这个片子就是放给成年人看的了。

请问制作方，稍微有理智和审美情趣的成年人，会欣赏（忍受）90分钟的长篇2D粗制滥造画面的动画片，却讲述了一个可怕的说教主题的电影吗？

拜托，有点诚意好吗？？

山田洋次导演的《寅次郎的故事》系列电影，讲述的是“男人之苦”，一个普通的男人，如何才能成为大家所满意的男人，尤其是在父母的眼光和相亲对象的看法中。

曾经以“机器猫”的名字在中国流行的《哆啦A梦》，说的是小朋友的美好童年。

央视版《大头儿子和小头爸爸》系列动画片，二十年来，其实是将以上两个问题放在一起串讲。

今年8月19日在全国上映的《新大头儿子和小头爸爸2一日成才》中，大头儿子淘气、兴趣广泛、但是缺乏耐性。

小头爸爸宽容、放松、能够给儿子一定的空间。

而围裙妈妈则是望子成龙的典型代表，希望儿子赢在人生起跑线上，为此整个家庭的生活和工作节奏，都是围绕着儿子的上学和课外班而运作。

“一日成才”看起来是美梦，实则是噩梦。

世界上没有不劳而获的内在知识结构，从一开始，王博士就以成功学将大家带进沟里，再神奇的神仙药水也不可能真正让孩子成为天才，相反，只能制造问题儿童。

至于孩子和家长，如何才能从这个沟里爬出来？

可能快则数日，长则一生。

大头儿子还是幸运的，他的父母以及宠物能够在危机时刻帮助他回到正常快乐的童年中。

我们无法否认，现代与传统有着截然不同的亲子关系。

在农耕文明时代，成年人拥有着足够的人生经验，特别是老年人的智慧，对于任何群体都是稀缺的资源，“家有一老，如有一宝”的谚语就来于此。

现代社会不只是知识爆炸，科技迭代，商业模式进化，处于超速前进巨轮里的家长，本身就带有一定的眩晕感，尤其是自我感觉完全超越父祖辈。

但是，我们的世界与孩子的世界，注定是两个世界，现在是如此，将来更是如此，未来很可能将更加扩大期间的距离。

成年人总是用自己的价值观去定义孩子的世界，用自己的人生经验去为孩子引路，而忽视了孩子有自己选择人生道路的机会和自由成长的权利，我们这一代人，如何对待未来的主人翁，这其中的难处，要远超当时我们的父母。

在分工细致和高度就业的特大城市中，家长会发现自己的孩子要“学习”的知识、技能、兴趣太多，似乎一样不学就要在班级KPI考核中处于劣势地位，家长们不遗余力的将孩子送上小学版的奥林匹克竞赛场上，彼此焦虑着，吼叫着：不能落伍，争取尽快冲刺、撞线。

岂不知，如今的孩子自幼就生活在移动互联网时代，他们接触的信息、渠道和碰撞模式，完全是我们在青年时代才接触到的。

作为中年人，我们即将迎接第四次工业革命，本身能否站住脚都完全处于未知之中，似乎工业4.0时代的机器人能随时取代目前绝大多数产业工人（甚至农民和初阶记者、一般的文学作品都可以代劳），我们又如何能去指导孩子们的业余时光呢？

古往今来，业余时光的兴趣决定了孩子们的未来。

但是现在，他们的课外时间完全被精英小课所占据，很有可能，他们学得越好，在未来的工业革命中越无所适从。

放开孩子的时间，让他们到大街上、到花园里、到田野中，闻闻风的味道，他们的精神也许会更愉悦，也更有利于他们的兴趣培养，自主的培养，总有相当多的人会找到自己最为真实的兴趣所在，也会有无数的孩子在青年时代与第四代工业革命（大有可能第五代已经在路上）正面相遇时如鱼得水。

试想我们自己的知识结构，还可以一战吗？

《新大头儿子和小头爸爸2一日成才》里的走捷径也是不现实的。

还是给孩子一些自由选择兴趣的权利吧，让他们也体验一下自由选择的快乐。

无论人物被改的多具有美型色彩，一出场就带有各种奇怪动画视觉，还有配音！

对于90后看过这部曾经的经典的我来说，难以接受这种设定，无论是色彩还是故事情节，就好像按出厂设置了一个模式，都是统一标配。

也许00后或者更小没有看过其他版本的孩子接受度高一点，毕竟国产现在做这种3D或者2D效果已经病入膏肓了。

童年的梦就被你们这样毁了，再见！

文/醉卧浮生“大头儿子小头爸爸，一对好朋友快乐父子俩……大手牵小手走路不怕滑……转眼儿子就长大……”伴随一代人成长记忆的经典动画《大头儿子和小头爸爸》又回来了，并且不满足于小银幕的天地翱翔，已然飞上大银幕重新陪伴新一代小朋友的成长，如此跨越时空的传承和与时俱进的蜕变，才铸就《新大头儿子和小头爸爸2一日成才》（以下简称“新大头”大电影2）翩然而至。

如果说上世纪90年代美国有《成长的烦恼》，充分反映美利坚青少年的成长模式，对于相当多数80后与90后而言，那中国与之对应的一定是《大头儿子和小头爸爸》，一家三口的简单快乐生活揭示着中国社会独生子女一代的成长轨迹。

诚然，中国已然在去年10月份全面开放二孩政策，但过往计划生育国策与社会市场经济双重因素影响下，属于一代人的成长轨迹是独生子女模式，亦即给《大头儿子和小头爸爸》动画片的孕育提供无限沃土。

只是从1995年到2016年的21年时间跨度，中国整体社会产业的进一步升级，尤其是跃升为仅次于美国的世界第二大经济体，更是给芸芸众生带来无限机遇与严苛挑战，似乎陪伴子女成长已然成为相当困难之事。

“新大头”大电影2中的小头爸爸是如今时代家庭，白领一族加妻儿环绕的生活似乎相当滋润，但开篇不久后着急忙慌踏上上班路，没头苍蝇式杀到办公区奔命工作，一人扛起全家重担绝对令无数男人心有戚戚焉。

尽管大头儿子才是绝对的男主角，但笔者以为“新大头”大电影2绝非是一部单纯意义的儿童动画片，更是一部从父母视角审视子女培养的成长片，而主观视角的最佳切入点无疑在小头爸爸处。

男子汉，汉子难，太多为人父者成为社会正常运行的螺丝钉，他们兢兢业业发挥着属于自己的作用，而教育孩子的责任则留给类似于围裙妈妈的全职妈妈掌管。

骨子里小头爸爸是有多渴望陪伴大头儿子成长，而前一晚父子俩的“大笨鹰”游戏实在太过短暂，父子相处时光的宝贵点点滴滴都值得珍惜。

通过本片细节塑造不难看出围裙妈妈是一位骨子里极为望子成龙的传统母亲，一方面她对大头儿子的爱偏于物质上的无限满足，诸如红烧肉等偏爱食物管够，另一方面她又无限希望大头儿子能够一遇风云便化龙，也才有各种培训班马不停蹄连轴转赶场。

不要输在起跑线上？

世界本无起跑线，但成人世界给孩子凭空画出一道起跑线，才有挤破头要赢在起跑线上的竞争，也才有被他们视为救世主的王博士横空出世。

恰如近些年“成功学”大师依然满世界招摇撞骗，太多的父母奋斗一辈子无法成龙，遂将如此目标寄托于下一代身上，而“新大头”大电影2极具现实讽刺意味将其提升为“一日成才”，如此疯狂目标下诞生的荒诞景象无疑极具现实启迪意义。

当小爱迪生、小牛顿、小司马光、小李小龙等遍地跑，明面上的成功固然令人惊喜，但随之而来的后遗症也是令人忍俊不禁，尤其大头儿子变身小爱迪生的各种发明也是给一众邻里带来太多糟糕体验。

不完美的成功不是成功，那百分百的完美成功呢？

至少在大部分家长看来名利双收才是最佳的成功，而一番阴差阳错下大头儿子被王博士改造，摇身一变成为百分百的“成功之子”，人类进化的终极高度成功到来？

从来没有百分百的成功，一份得对应一份失，而大头儿子在疯狂博士的改造下已然不会笑、零情感，甚至是舍弃父母的“机器人”，如此成功又有何种意义？

赚钱养家从来都是手段，绝非是终极追求目的，尽显天伦之乐才是根本要义，而最终小头爸爸与大头儿子之间重新迸发的父子之爱，经过一番携手鏖战KO疯狂博士迎来了合家欢结局，欢乐背后也留下无尽的唏嘘与感慨。

何谓爱？

有人即有爱。

然人世间爱千种情万类，唯有父母之于子女之爱，才是最单纯无私最不求回报的大爱。

爱无错，但如何爱往往存在对错，围裙妈妈式望子成龙之爱无疑是一种错，而小头爸爸的陪伴之爱看似“输在起跑线”，却恰恰是孩子最希望度过的美好童年。

什么年纪就该有什么年纪的经历，而属于孩子的正确成长轨迹，无疑最需要父母双亲阖家团圆的陪伴，如此才是父母对子女最长情的告白。

将成长的烦恼升级为成长的快乐，无疑带给本土大IP经典动画全新的生命力，也是今夏值得所有家长陪伴子女共同走进影院的优质选择。