在看友谊万岁这只歌的MV时已经很感动有点泪目,晚上看了这部片。
全程泪目,非常非常非常感动。
即使它是虚构,我也知道这世界是有这样的教师,有这样的人。
有这样的教师,他们努力提高自己的学识和素质,他们的教学理念是培养孩子的独立思考能力,并且以尝试言传身教,以生命影响生命。
不停地学习去提高自身素质和教养这个事。
我个人以为,应当是至死不渝,不能间断的一件事。
不管是为了个人,家庭,还是国家。
我自觉这个事情其实除了可以给个人带来利益之外,也是一份责任。
为人父母者对子女的责任,作为一个社会人的基本责任。
我观察到很多父母其实是没觉得为了孩子要坚持不懈地学习的。
其实言传身教这事儿在现代教育制度比较能做到的其实是父母,父母才有这么大量的时间和孩子接触。
而且父母就是孩子的起点。
当我们凭着自己的一己私念想要孩子时,得提醒自己担起这份责任。
于国家和社会能做什么。
其实时不时我会想这个问题。
因为我记得从小老师就一遍遍地跟我们说要我们好好学习做个对社会国家有用的人。
但他们没有详细地说,为什么好好学习就能对社会国家有用了,具体什么是什么用处呢?
我很喜欢看历史,看传记。
勇者为国拔剑,不管是吉是凶,九死无悔。
在看这样的故事时,我问我自己这份勇气我有没有,反正每次我的心肝脾肺肾以及胆都没有告诉我是有的。
但又想我很喜欢买东西,对GDP还是有贡献的。
还不算一无是处。
然后又想还能做些什么。
我想,对于绝对大数普通人来说。
其实不停地学习,努力提高自己的教养做个有学识有素质无愧于心的人就是在为世界点亮了一盏盏灯。
于国家,其实我觉得努力做个有国际自信的中国人很重要。
这很难。
了解自己的文化,知道哪里好,哪里不好,并有足够的见识和眼界去包容和尊重别国的文化,才不会盲目地跟随别人,也不会自我迷恋。
不卑不亢,谦虚并且包容,才能自信。
我自知到目前为止自己也不是一个很有学识,高素质的人。
但我的的确确有这个努力的心。
昨天还在看高中的徐炎老师送给我们的书,里面有提到,要好好学习,教育强国。
这里回一句:学生是知道的。
电影里,女主角不问前程不为名利不计后果不顾众人质疑的眼光去了一个快要倒闭的学校当了五个孩子的校长。
男主角不顾众人的评论,做了自己想要的作品。
这样的人,并不是follow大多数人想法,而是问自己的心,并且有能力跟随自己的心最终还做到了自己想要做的事情。
这样的人不仅仅勇敢,而且是真正有能力,成功的人。
成功是什么,我的理解是,知道自己想要成为怎样的人,并且还做到了,临死的时候回顾一生,觉得自己是真正活成了自己想要的样子,没有成为自己不喜欢那种人。
电影的最后赫然地写着,这是真人真事改编。
顿时我想到马良说的一句话:我要做你人生里闪闪发亮的神经病。
如果有什么我肯定是想要做的。
这就是我非常笃定要一生为之努力的事情。
find out where my heart is ,and try to follow it .上大学时我就迷茫过这个事情。
因为很多人说我想的东西和别人不一样。
我当时也是一度很迷茫。
开始思考其实人生最后是要达到一个什么样的结果这样的问题。
一直迷茫一直痛苦,自闭之余幸好也有一直看书看blog。
当我看到许崧的印度走着瞧里面的一段话时,仿佛一盏灯,顿时豁然开朗。
我们每时每刻都站在无数条选择线上,通向无数可能。
每每郁闷难解对未来恐惧不安时,我就想想这无数的可能,便觉得这世界还是太有趣美好,这人生还是值得走一趟。
然后我发现。
其实不是我想的东西和别人不一样。
有很多和我想法一样的人。
只是他们碰巧不在我身边。
而在我身边经常说我和他们不一样的人,不过是这世界的少数人。
世界这样大,而我们接触的人这样少,所以我们才经常为自己和周围那么一点人的不一样觉得孤独。
如果我也是只神经病,只愿自己能慢慢提高自己的能力,慢慢地有能力去follow the heart 做一个闪闪发亮的神经病。
著名香港女艺人刘玉翠抑郁康复后参演了新电影《可爱的你》中的母亲一角,目前电影《可爱的你》正在各大院线热映,那么刘玉翠的抑郁症到底是怎么治好的呢?她的康复秘籍是什么呢?今日,我们将与相关专家共同为广大网友八卦解读曾经的抑郁症患者、著名的香港女艺人刘玉翠的康复密码........病因追究:过于追求完美,她患上抑郁症1966年出生的著名香港女艺人刘玉翠因为电影《庙街皇后》在第10届香港电影金像奖上荣获最佳女主角和最佳新人奖。
在复杂多变的娱乐圈里,获得某一项大奖或者某一时期内成为焦点人物,这些都不会让你的事业一直顺利。
她同样没有因为这些殊荣而欢心雀跃,而是因为这些光环要求自己做到最好、做到完美,并最终患上了抑郁症。
在2003年至2004年间,她的抑郁症表现的非常明显,据刘玉翠回忆:“当时在拍摄《皆大欢喜》,我在里面有个角色,我每天开工都不开心。
”她还表示:“有一天我在家里,不知为何突然间感到很惊慌,感到双手很抖及发冷,这称之为惊恐突袭,心情会突然沉了下去,病因可能是压抑太多”。
获奖后的刘玉翠之后又出演了《天龙八部》、《鹿鼎记》等很多作品,演绎的阿紫和建宁公主是最为经典的人物代表,他已经将这些人物角色刻在了观众们的内心深处。
但是对于披着光环的明星来说,成功是应该的,但若是做的不到位、表现的不好时,那会不会被别人另眼相看呢?刘玉翠就是很在意这些东西,非常看重别人对自己的评价与看法。
这或许正是他患上抑郁的主要原因之一。
刘玉翠曾对媒体公开表示,“得奖之后我很介意别人怎样看我,觉得别人对自己的要求会更高,担心自己会出错,压力开始变大,但这些压力是自己给自己的,因为我很介意别人怎样看我。
”“追求完美的人由于要求自己所做的每一件事都完美无缺,所以把全部精力都放在事物上,从另一个角度而言,她们有很强的占有欲和控制欲,在临床上常称这些人具有强迫倾向。
倘若跟别人一起做事时,别人不根据她的标准来做的话,她也会不乐意不开心,当某些事情未完成时,会产生较强烈的焦虑感,易引发抑郁。
”张玑晴神抑郁康复中心的专家这样跟我解释说。
康复密码:多方齐用,终于摆脱抑郁困扰刘玉翠2004年2月在港台接受《香港暖流》节目访问时,在被问及她患上“焦虑抑郁症”的过程时,她忍不住落泪,她表示最怕外间把情绪病视为精神病,社会人士对她岐视故没有公开。
近日由她参演的电影《可爱的你》在各大院线上映,很接地气的母亲形象再度赢得观众的好评,那么曾经患上抑郁的她到底是如何康复的呢?据刘玉翠介绍,她的抑郁也离不开药物治疗、心理疏导以及朋友的关怀。
刘玉翠在某电视节目中透露:“幸得男友的支持,她才克服了此病。
”看来男友对她的关爱是无微不至,也很愿意包容她,这才是她逐渐好转的原因之一。
当然,对于抑郁症患者来说,只靠朋友们的关心与帮助是远远不够的,这种在心灵与精神上的帮助当然也离不开药物的作用。
刘玉翠在近日接受媒体采访时自曝,“我很庆幸当时只是患病初期,并未萌轻生之念。
后来我主动寻求医生帮助,经过两年药物治疗现已康复。
”据《明报周刊》报道,刘玉翠吃了两年半药,她便找到医生跟医生说,我不想倚靠药物。
后来她就开始寻找适合自己的自我康复疗法。
刘玉翠停止服用抗抑郁类的药物后,她开始重新审视自己,她突然发现,其实自己对现状不满意的原因不在别人,而在于自己,她出道时起点太高,以至于后来发展有些平淡,完全是自己不踏实所造成的。
找到原因后,刘玉翠终于把心态调整平和了,以一种崭新的姿态投入到工作中去。
她的自我压力也慢慢减轻,生活也开始变的轻松愉悦了起来,心情也跟着好了很多。
与此同时,她还报读了有关抑郁症治疗的课程,还拿到了毕业证书,老师还在颁发证书时称赞她是好学生,从未缺课。
刘玉翠曾在现场公开表示:“我之前有这个病,反而觉得是件好事,因为报读这个课程,我可以知道多些有关这个病的资料,之后就可以帮到其他有需要的人,虽然现在还不能够正式医人,但有时聊聊天,对他们都好有帮助。
”刘玉翠的抑郁症治疗了两年左右康复了,这对她来说是好事,对于其他的同病相连的患者来说也是好事,因为我们可以从刘玉翠已经康复的故事中看到主动就医、尽早治疗、药物控制、心理疏导以及朋友亲人的关怀是她获得康复的初始密码。
在收笔之际,QQ再次闪动,打开后看到专家发给我的信息,《世界娱乐报道》:《刘玉翠劝李丽珍自救治好抑郁》文章题目和一个网址链接,在我还没有打开文章链接阅读此文时,专家又给我发过来了一条评价已经康复的刘玉翠的留言:“这真是久病康复成良医啊”。
(文/常有才)
假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!
忧郁的日子里须要镇静:相信吧,快乐的日子将会来临!
——普希金《假如生活欺骗了你》不知道为什么很自然地想起了普希金的这首诗,兴许是和吕校长一样让人感受到乐观坚强,就像电影中吕校长在卡片上写下自己的梦想——“做一个永不放弃的好老师”——然后贴在墙上。
我是一名普通的小学老师,也还单纯地保有着那么一些许的教育情怀,忍不住会设身处地地想象假如自己是吕校长。
如果是我,在看到新闻中看到了元田幼儿园的报道,多半也会和吕校长一样为那几个和自己毫不相干的孩子揪心揪肺,说不定也会亲自跑到学校去看一看实际情况,再一冲动也就披挂上阵看看自己能做些什么。
但是面对学校里大大小小所有的事情,面对村民们的冷嘲热讽,我的信心和热情又会持续多久呢?
看到学生因为种种家庭困难不能来上学,我会像吕校长一样尽力地去帮助他们的家庭吗?
明明知道学校的情况不容乐观,我能够像吕校长一样仍然不放弃寻找资金、满怀希望地举办招生开放日吗?
要做到这些,真的不容易。
电影终归是电影,这部电影之所以感人,并不是因为它的故事剧本和叙事手法,更主要的原因是,根据真人真事改编——在香港真的有这样一家幼儿园(元冈幼儿园),真的有这样一个吕校长(吕丽红),她真真切切地做了这些事,真的是四千五校长,真的是五个孩子的校长,真的有这样一个可爱的你——这才是最打动人心的。
看完电影我第一时间上网查询了吕丽红校长的资料,第一眼看到照片,哇,照片中的吕校长优雅知性、浑身散发出刚柔并济的独特气质,都说相由心生,在我的想象中,吕校长就该是这般动人的模样。
更让人感到温暖的是,6年过去了,吕校长仍在元冈幼儿园教书、仍坚持着4500的月薪,电影原型中的几个小女孩也都成长得很好、现在已经上中学,幼儿园已经超过60个学生,各界人士的捐款也帮助幼儿园环境得到很大的改善。
在我们的周围,其实并不缺乏像吕校长一样真心实意爱孩子、饱含教育热情和理想的教师,但真正做教育的人都知道,面对那么多需要帮助的孩子和学校,教师能做的真的很少,教育能改变的真的太少。
电影中因工伤身体残疾而变得性情暴戾的嘉嘉的爸爸,一个人带着女儿独自承受着生活压力的小雪爸爸,好心收留了珠珠、却不愿和老师多说一句话的娴姨,因为生计的压力不想让两个女儿继续读书的菲佣爸妈,他们的故事就好像任何一个班级的学生家庭都会遇到的境况一样真实。
当孩子们采访爸爸妈妈的梦想时,请别忘了,他们不是没有梦想,他们是被生活的重负压得喘不过气来,不得不选择冷漠、压抑,装上盔甲,麻痹自己。
我们每一个人又何尝不是这样的呢?
幸运如电影,遇到了吕校长,融化了他们内心压抑许久的温情、唤醒了他们沉封多年的梦想。
这正是吕校长最难能可贵也最令我敬佩的地方,她永远对生活充满希望,并且用自己的乐观、坚强和行动,激励了这群孩子和家长们。
用生命影响生命,在这个故事中是多么的真实有温度。
可爱的你,请永远对生活充满希望!
这是一部温情的小品,是一个关于师生之爱的故事,故事发生在一个只有一个校长和五个孩子的贫困幼儿园里,真人真事改编。
全片催泪而感人,那种感动平缓却又贯穿始终,校长的伟大,孩子的天真,家庭的不幸,无数次希望奇迹出现而现实却冰冷。
这个没有商业元素,真实略显平淡的影片打动了我,让我在短短一百多分钟里哭得眼睛红肿。
因为元田幼儿园人数太少濒临倒闭,五个孩子即将失学。
这五个小朋友来自四个家庭,反映了香港社会最底层人民的生活面貌,他们念元田幼儿园的原因是贫困,而该幼儿园不收学费。
最大的小孩父亲因工伤截肢,待业在家脾气暴躁,面临拆迁危机,夫妻常吵架打架,小姑娘楚楚可怜地解释逃学的原因是要守护家,防止爸妈打架,令人泪奔。
梳两个小辫的小孩父母双亡,由一个洗碗工远亲抚养,亲戚不忍说出孩子双亲遭遇车祸的残酷现实,又因生活的繁重而对小孩显得有些冷漠和不耐烦。
卷发的小女孩父亲是年迈而体弱的装修工人,靠捡铁皮为生,女孩子非常懂事,小小年纪,垫着高高的砖块为父亲做饭,放学帮忙卖废铁。
一对印度小姐妹展现了最底层外籍移民的困境,生活在偏远而拥挤杂乱的贫民区,母亲地位卑微,父亲认为女孩子不用读那么多书,打算让她们弃学。
吕校长原本是一个有500个学生的知名幼儿园的校长,她重视孩子的身心健康,与家长以及校董忽视孩子心理健康盲目追求精锐教育的理念不同。
在辞职休养的期间,偶然从新闻中了解到元田幼儿园招生困难,老师校长都辞职了,幼儿园仅能开出4500元聘请一名校长,包揽幼儿园的所有工作,这样的条件当然是无人问津,倍受奚落。
吕校长想利用自己的空档帮助孩子们上学,争取找到一名新生避免幼儿园关门,于是自告奋勇当上幼儿园校长。
她一心教书育人,思想崇高,令人钦佩。
关心孩子的思想和感受,无论是担任名牌幼儿园的校长还是四千五校长;不为利益驱动,全心为了孩子的未来;对孩子的关心很全面,不仅教育知识,也通过家访了解孩子以及改变孩子的家庭环境;具有牺牲精神,明明自己有病,仍然辛勤劳动,承包幼儿园大大小小的事务;她的行动感化了许多人,家长、校监、普通村民,赢得尊重,也让最底层人民看到了受教育的重要性和希望。
幼儿教育中出现的一些极端的趋势也值得我们反思:例如精英教育,为了让小朋友赢在起点,拼命灌输各种知识和技能,压抑小孩子的天性。
吕校长之前的幼儿园,明明发现精英班的小朋友已经出现了压力过大、抑郁等心理问题,吕校长想建议让孩子先回普通班调整,但身处精英阶层的家长不愿孩子落后于人,强行坚持继续待在精英班。
校董怕影响与幼儿园资助者之一的家长的关系而屈服于家长的意见,而不是坚持为孩子的发展考虑,令人感叹。
有的人而以赚钱为目的,把教育当成生意,维利可图,完全泯灭教育者的本心。
好比吕校长求助的某校长,本来希望借助教育扶助基金支援元田幼儿园,但是人家看重的是吕校长“四千五校长”的好名声和高尚的教育形象,用千万年薪引诱她担任幼儿园精英补习计划的形象代言,不解决实际困难,满脑子是如何赚更多的钱。
一边是络绎不绝的申请补习的经营家庭,一边是苦苦宣传却始终无法招收到新学生的不用学费的普通幼儿园,现实就是这么的残酷。
影片的最后,看到孩子们可爱却又近乎绝望的毕业表演,终于有一个村民决定送孩子来上幼儿园,幼儿园不用关门了。
吕校长与孩子们建立了很深的情谊,没有像之前计划的那样功臣身退,而是继续留在幼儿园教书。
平时看到的香港是璀璨的、高楼林立、精英荟萃、生活节奏超快,然而弱势群体其实并不在少数,社会应该更多地关注这些不屈地自力更生而又生活困难的群体。
令人欣慰的是故事的原型直到现在仍然在努力着,6年里招生增加了11倍。
看着她和孩子们的合影,笑得很幸福,真是最美的微笑。
感谢导演将这个温暖的无私的爱拍成电影,杨千嬅和古天乐很好地完成了这个作品。
古天乐的戏份不多,他现实生活中也频频资助失学儿童,好感度up up。
“每个人的一生中,总会有一位值得你挂念着的好老师!
”片尾的字幕,为本片做了最好的注解。
香港电影就那些导演,那些演员,无非是有限的组合,但创意可以是无限的,看个人的能力啦。
电影讲述一位因教育理念不合辞职的幼儿园园长为了让平民窟里一快要关闭的幼儿园能继续办下去,亲身前往教书,关怀孩子们及家长们的同时也给了他们人格尊严。
像《麦兜》,属于很暖心的电影,有着很强的人文关怀,让观众在拜金的炎凉世态背景下体会到人性之美和正能量,主演杨千嬅和古天乐首次演夫妻就奉献了如此明媚阳光的形象。
电影有段情节很有寓意——古天乐饰演的角色工作是博物馆布景师,当时他们在完成一个拿破仑的展览,他的上司为省事省钱或者说体现特色就要求他们使用全意投影,而他力排众议坚持完成了一个断头台的展品。
展览会的那天,人来很多很热闹,全息投影也很成功。
但展览结束了,所有灯光都熄灭,偌大的展厅唯有他的断头台是切切实实存在着。
恰逢他老婆因为过度操劳而累到住院,并迟疑要不要放弃,他就把这个断头台运到了医院的下面,让她透过窗户看。
或许,我们的力量过于渺小不足以与整个环境所抗衡,但我们的存在的必要的,我们所做的一切是值得的,这个社会虽然有些人可以很浮夸很光鲜地活着,在金融资本里倒腾来捣腾去,当什么社交达人绅士名媛,或者代言成为全香港的补习天后,但依然有人脚踏实地做着他们坚持的事情,虽然力量微小,但不是微不足道,平凡人也是值得被书写或者记录的。
就像这部电影,虽然剧情,人物设计都是老套的,说的也是小人物的生活,但并非没有价值,至少它能给你感动,感动其实是最好的肯定。
结尾处也放上了原型照片,如同《亲爱的》的结尾,真实之中更显张力。
电影的本意以及大家关注的点都在于师生情,这的确是很动容的部分。
而我却看到了一对结婚十年的夫妇,相濡以沫、知己知彼的情感。
结婚十年,每年同一家餐厅同一个位置同是要拍一张宝丽来。
可是今年,十周年的今天,慧红辞职了,东东也是。
我以为接下来是大吐苦水的对话,怎料两人只是会心一笑。
没有问为什么,也没有问打算。
听说婚姻是爱情的升华,因为变成了亲情联系着对方的家庭和共同的小孩。
可是在我看来,这才是爱情的升华,这个我真的懂的眼神,用了十年的爱,十年的成长,十年的经历,换来的。
所以,很珍贵。
她做饭不用心,他就知道她有心事;她认真熬了汤煎了羊架,他就知道她有话想说;她说想去拯救幼儿园,他帮忙打扫;她因为工作不能一起实现环游世界的梦而愧疚,他却因为担心她的身体而生气;他说他想做1:1断头台,她支持他;她生病了不能参加博物馆开幕式,他把作品推到医院窗外鼓励她;她在昏迷,他替她给小朋友上课。
电影里面,东东曾经握着快要上手术台的妻子的手,说:你睁开眼第一个就会看到我。
这不是矫情的电影台词,反而我觉得很生活化。
因为当年骨折做手术之前,我爸爸也跟我说过一样的话。
当一个不善于表达的木讷的男人,说出了这些你听上去怪怪的对白,除了发自内心的疼惜和爱,我想不到别的原因。
曾经我跟我的朋友表达过说我可以是一个不婚主义者,因为我觉得婚姻真的不重要。
可是我同样能为了另一半的用心为将来为婚姻而作出的努力而想要跟他生活。
以前我不懂怎么解释这种情感,现在我会建议他们看这部电影,看看里面的慧红和东东。
我想要的就是这些,一些无声的默契和无言的支持,并不是那一纸婚书或者被柴米油盐吞噬的生活。
真没想到会被这样一部小题材的电影感动的流泪,或许是因为大陆根本拍不出这样的电影吧!
首先教育题材电影在当下早已被大众边缘化,更不用说当下这样的体制与社会风气,根本无法催生出像影片中那样的吕校长……一个只谋求好领导不完善约束机制的社会,整个社会观都在谋求利益,教师早已变成教书赚钱的职业,而不是像吕校长讲的那样:“不只是教书,当教师是在做一件很有意义的事情:身教,以生命影响生命!
”观影到最后了解到这是根据香港真人真事改编的故事,在香港这样一个物欲横流的地方却能绽放出多元包容的文化,还能拍出这样的电影真的难得可贵。
希望我们大陆努力发展经济不忘初心,教育才是发展的根基!
《五個小孩的校長》有着相當多的催淚元素:積勞成疾的善良校長、家境窮困的純真小孩、咬緊牙關而毫不怪獸的家長與監護人,雖然煽情,卻不失誠懇。
走出戲院後,我們當然可以跟孩子說:「你睇人地小朋友咁辛苦都珍惜機會,你都要努力讀書呀!
」又或者問身邊觀影友伴:「你頭先有無喊(或「喊咗幾多次」)呀?
」但我們也可問問自己,什麼時候我們在什麼事情上也成了村民、花生友或掃地阿嬸?
電影裏經常播的〈喝采〉中有句「願將一腔熱誠給你,常為你鼓舞」令我想起了「修辭立其誠」——做文章應如是,搞文藝也應如是,做人更本應如是。
香港电影《可爱的你》和刘德华主演的《失孤》同日上映,因为宣发、题材等原因,该片的票房不足《失孤》的零头。
今天是该片上映的第五天,后天将有四部新片上映,这部小小的、弱弱的却可爱的、亲切的影片将被淹没。
《可爱的你》不会是经典之作,但绝对值得一看。
至少,和同期的《失孤》比起来,该片的更值得你去影院支持。
这是一部地道的香港电影,原汁原味,全港班底,纯粤语演出。
很多人诟病这些年已经看不到真正的香港电影了,只有充满违和感的合拍片。
其实,港片还是有一些的,但当中不少作品放弃了大陆市场,所以,你在影院很难看到。
如果你喜欢港片,这部影片不容错过,它地道得“好Q弹牙”。
我看的是粤语版,非常舒服。
该片也有国语版,不知道配音水平如何,但喜欢原汁原味的我肯定不推荐。
去年口碑、票房双丰收的《亲爱的》炒热了“打拐”题材,《失孤》不见得是跟风之作,但沾了《亲爱的》的光则毋庸置疑。
同样题材的作品,《失孤》的水准在编剧、导演、表演、摄影、配乐等方面都和《亲爱的》相去甚远。
《失孤》的摄影指导是李屏宾,配乐是普莱斯纳,都是大师级的人物,但在平庸导演的掌控之下,前者的发挥只是中规中矩,后者则沦为电视剧般的配置。
刘德华很努力投入到角色中去,只是他那一口港普还是挺出戏的。
该片的整体框架也存在较大的问题,比如周天意的部分,有点乱入之感。
彭三源的问题在于,明明只有电视剧导演的水平,却偏想学电影大师,结果是画虎不成反类犬了。
有《失孤》劣玉在前,观照《可爱的你》,你会发现该片的优点还真不少。
《可爱的你》的导演关信辉之前导演过几部影片,都口碑平平,可以说,他并不是一个能力很出色的导演,但他贵在有自知之明,所以,他导演《可爱的你》并不玩什么花招,中规中矩发挥,做到自然、流畅即可。
换句话说,《失孤》努力装逼,却始终装得不像,《可爱的你》不装逼,虽然没有出彩之处,但也不会显得做作。
演出方面,刘德华尽力了,却还是差强人意,而杨千嬅和古天乐只是正常发挥,却足以让人觉得妥帖,更别说五个小朋友让人惊喜不已的超常发挥了。
一样是基于真人真事改编,《可爱的你》做到了真切、温馨、感人,《失孤》不能说毫无动人之处,但让人起鸡皮疙瘩的地方更多。
最后,再说说香港电影吧。
今年香港金像奖提名中,《黄飞鸿之英雄有梦》这样品质比较低劣的作品居然获得十项提名,让人大跌眼镜的同时,也不禁感慨,香港电影真的要完蛋了。
若以《黄飞鸿之英雄有梦》作为参照,我认为《可爱的你》至少应该获得12项提名,最佳影片、最佳导演、最佳编剧、最佳女主角、最佳男主角、最佳男配角(吴耀汉、冯淬帆)、最佳女配角(五个小朋友各占一个提名),此外,该片的片尾花絮非常好看,我第一次看到在深圳的影院有那么多观众看完字幕的,因此,加一个“最佳花絮”提名!
怕你看了文章忘了标题,我在此郑重地重复一遍:如果你打算去看《失孤》,不如去看《可爱的你》。
当片尾的那句话出现的时候,激发了我想要写以下的这些话。
“每人一生中,总会遇上一位值得你惦挂着的好老师!
”再有几天就是教师节了,有那么一年,我也过过教师节,名副其实的教师节。
我也不知道从何说起,但在我的学生生涯中,我遇上的好老师不止一位,而是很多很多。
所以在我高二那一年,我立志要考一所师范大学,要当一名地理老师。
我想和那些曾经改变过我的老师一样,再去改变更多的学生。
我的小学启蒙老师,是我的姑婆(爷爷的亲妹妹)。
虽然是亲人,却对我格外严格,所以我从小就很害怕老师。
至少在我小学的那六年里,我不干胡作非为,也一直都是班干部,三好学生。
这是我遇上的第一位好老师,也是我的亲人。
初中,也是青春期最叛逆最容易学坏的一个阶段。
我和很多人一样,在这个时候从一个好孩子变成了一个坏孩子。
我和社会青年玩在一起,学会了抽烟,会打架,会屌别人,会做任何坏孩子会做的事。
上课睡觉,染头发,各种违学校的规矩,被处分,叫来家长… 这应该是人生最坏的一个阶段了吧。
现在想起,觉得那个时候真的很非主流很傻逼。
在升初三的那年,班里换了一位物理老师。
她很与众不同,她一点也不嫌弃像我这样的坏学生,甚至和我们交朋友,处处关心我们。
我也不知道从什么时候开始,我上课不睡觉了,我的物理成绩从29分变成了八十几分。
我永远不会忘记那段初三的岁月。
每天中午,她让我到她的办公座位上去写作业,放学她和我一起去吃我喜欢吃的麻辣烫,周末她带我去吃她觉得很好吃的过桥米线。
很多点滴,也许过了这么多年已经不能记得很清楚,但唯一记得的是她那种“身教”。
她像一个妈妈一样关心着你,让你觉得你不是被遗忘的那一个。
即使她很年轻,她还没有结婚,但她真的对你很无微不至。
也就是这样的一个人,用她的所作所为感化了包括我在内的很多坏孩子。
我一直觉得我是最幸运的那一个。
如果不是她的出现,也许我在初中毕业后就去上一所中专学校,然后从此的人生轨迹和现在大相径庭。
因为她的出现,在最关键时候的出现,帮助我考上了一所理想的高中。
这是改变我人生的人,我的初中物理老师,第二位好老师。
就这样顺利上了高中,我以为我以后的人生就会一帆风顺。
但很快我厌倦了高中的学习生活,厌倦了读书。
我旷课,逃学,欺骗老师。
这个阶段,我遇上的好老师不止一位,可以说,在这个阶段我遇上的每一位老师,他们都很好。
那时候老师们常说,我智商不高,情商却很高。
我不害怕他们,跟他们没大没小,但他们从来不说我,跟我变得像朋友一样。
所以在这个阶段我有了各种姐姐,妈妈。
年纪轻的老师是姐姐,年纪大的老师是妈妈。
他们用爱关怀着我,感染着我。
高二那年,我不知道为什么我又开始喜欢上读书了,我喜欢听她们每一个人上课,喜欢在课余时间去办公室找她们,问她们问题。
也在这个时候,我默默定下了一个目标,我将来要做一名地理老师。
所以在高考成绩出来之后,我毫不犹豫地填了师范大学地理系的志愿。
即使那时候我考了全班第一,本来可以去更大的城市更好的学校,但我没有选择。
因为我知道,我的家人给了我第一次人生,给了我生命,这些好老师们给了我第二次的人生,他们对我的影响,我一辈子都忘不了。
所以我要成为像她们一样的人,我要用我自己的亲身经历去改变更多的学生,让他们知道,这个世界上没有什么不可能的事,只要你有目标(梦想),你一定可以。
所以在我大学实习阶段和毕业之后,我分别教了高中和初中的学生,也做过实习班主任,和学生们相处,和他们分享我的经历我的经验。
那一张张稚嫩又单纯的脸,多么美好!
实习结束的那天,学生们给我办了欢送会,为我唱歌,说了很多的话,大家一起流泪。
在得知教师招考没有考上的时候,我的心里其实挺不好受。
很多人安慰我,有一条安慰,我觉得她说得很对,她说,也许我更享受的是和学生们分享我的经历的过程。
她说得对,我觉得我可能不能成为一个在专业上传授给学生很多知识的老师,但我能做的却是用我的爱,我的经历去感染他们,去改变那些所谓的曾经和我一样的坏学生。
这就是我为什么想要当老师。
因为我很感谢我曾经遇见的每一位好老师,即使没有在这里一一列出她们。
你不要觉得电影里一直在强调梦想这件事,很愚蠢。
作为一个老师,除了教学生学习,但最重要的是教他们如何做人!
曾经有一位老师说过,你来学校,成绩不好不要紧,学会做人才是最重要的。
做人、梦想,这都无关成绩。
你要做一个心里很健康的人,做一个有目标有梦想的人,你才能让每一天都过得很快乐,很充实。
因为我一直都是一个有梦想的人,所以我一直都在实现着我的梦想。
老师,是我曾经的一个梦想,我实现过了,体会过了,也收获了。
在我实习的最后一天,有一位学生告诉我,“老师,因为你,我喜欢上了地理。
我从不及格考到了八十几。
” 你知道当我看到这几句话的时候,我流泪了。
这就是一种满足感,我做到了,我已经影响到了那位学生,就像曾经影响我的那些老师一样。
现在,我正在实现着人生另一个阶段的梦想。
但我仍然在心里祝福着我曾教过的那些学生,希望他们在高三这一年,可以过得充实过得快乐,可以拥有梦想,可以实现梦想。
我挂念着那些教过我的好老师,也同样挂念着那些我教过的学生。
曾经,我是一个坏学生;曾经,我也是一名老师。
写在又一个教师节来临之前。
祝福曾经的老师们,一切都好。
2015.9.2 20:56
该说不说小朋友演技真的很一般,虽然故事很感人,但是拍的实在无聊。杨少fa和古仔都无法激起我的兴趣。2🌟
爱。(最后还是给了四星)
很简单的故事 很优秀的老师 这个作品不是那种强烈的让你痛哭 而是那种润物细无声的默默的眼泪就出来了 特别有人情味 特别接地气
这么高分不造哪儿来的...
《感动中国》之改编翻拍版,博物馆断头台实在有点雷,比惨也没比出新意,做电影实在是一般,但是真事和精神还是值得鼓励哒!
港式主旋律?换了是我,可能就换另一条路,并且能更好照顾到5个学生了
温情故事,放在减负和少子的当今很应景。吕曾经是贵族幼儿园的院长,但一直不认为幼儿园学生应该上补习,观念冲突而离职后很怀念孩子们,因此应聘到只有五个学生的村办幼儿园。印度两个女孩住的很远,吕天天亲自接送。嘉的父亲工伤致残还被逼迫拆迁,吕劝阻夫妻吵架还帮忙联系委员处理。雪的父亲年老且父母分居两地,吕帮助他找维修兼职。珠的父母在暴雨车祸去世后一直害怕闪雷,吕帮助克服心里恐惧。帮助转学失败后,吕打算多招生,再次失败后旧病复发住院。几个孩子认真排练欢迎吕,终于招生成功。
眼窝浅的人,不用留意剧情,备好纸巾就对了。
煽情
春风一吹草再苏,但这世界无童话
是粗糙笨拙,陳木勝還是喜歡憑歌寄意,所幸並不討厭,而難得的,有著十分真切誠摯的善良,尤是在香港,更顯可貴。「教育是身教,用生命影響生命」,一眾sidecast也好看
用生命影响生命
两星给片花。讨厌所有的点到为止,孩子的五个家庭尤其是重庆大厦感那里全都可以好好挖掘,可惜没有。真实改编,还有可遇不可求的童话式结局,居然拍得那么假,父母还行,孩子和千桦太假了,台词空洞,配音出戏。剧情尽在意料之中,唯一惊的是到结局最美的童话来了,竟然用几张照片带过...又不是纪录片
原声赞,故事去芜存菁地太平面了。可是我喜欢的人在身边呀。
「最好的教育是用生命影响生命。」诚意之作,虽说过于脸谱化,但胜在真实故事改编。尤其还是近些年少有的港产非商业片,又是粤语原声,还有一群可爱的老戏骨做陪衬,满满都是温馨治愈。只是,这古天乐的断头台到底怎么回事儿?!★★★☆
作为电影真的是不怎么样...
也太煽情了。
非常刻意的煽情。想知道現實與影片的差異,改編的部分,因為整個片子呈現出來不像真人真事。
诚意十足。配角演技几乎逆天!杨千嬅发挥的好好!
有温暖、有爱,真情流露,感人至深!也让我想起我小学三年级的老师。